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精品文档 精品文档 美术信息化教学设计 作者信息 姓名 *** 电话 学科 美术 年级 二年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 《神奇的小画册》 一、 教材分析 本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。 所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下 活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而画面的内容随 着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物 的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，反之当上页小动 物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固 定的，且十分巧妙。学习活动的开展体现制作与玩乐的结合。 二、 学生分析 让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、 秘密, 而学生之间开展的对画册的评述交流活动可使学生充分感受到成功 的喜悦和乐趣。本课制作较简单，而绘画却留给了学生很大的表现空 间，对于这种非常实用又好玩的学习题材，学生将倾注极大的热情， 投入到学习活动中去 三、 教学目标 1、 巧妙构思折剪画册。 2、 大胆地添画绘制画册。 3、 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 四、 教学环境 ■简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒 体环境教学环境 □移动学习 □其他 五、 信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学 环节如何使用这些技术？使用这些