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《用字母表示数》教学设计
一、教学内容:
西师版五年级下册第五单元《方程》第一小节《用字母表示数》的第一课时例1和例2.
二、内容分析
“用字母表示数”是“数与代数”领域的教学内容,是“式与方程”的教学基础。这部分内容是在学生认识一些简单的数量关系,并接触过一些字母式子如计算公式、运算律的基础上进行教学的。如在第一学段学习长方形、正方形等平面图形的面积计算时,已经接触了用字母表示各图形的面积计算公式,在学习“加法和乘法的运算定律”时,初步学会用字母表示各运算定律。这部分内容是学生从算术的学习转向代数的学习的重要转折点,是后续学习求简单的含有字母的式子的值、简易方程、列方程解决简
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