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中华人民共和国中学网络辅导专家
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简朴学习网课后练习一
学科:政治
轮次:高考政治专项课程
专项:文化生活(上)
主讲教师:梁侠 北京师范大学附属实验中学
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高考政治专项课程
专项:文化生活(上)
主讲教师:梁侠
题一
央视开播《百家讲坛》后来,某些艰涩高深老式典型通过当代诠释变得通俗易懂,富有时代气息,为大众所接受。这阐明( )
A.老式文化详细内涵可以因时而变 B.老式文化对人发展具备积极作用
C.各族人民对中华文化具备认同感 D.中华老式文化具备鲜明民族性
题二
“双百”人物(一百位为新中华人民共和国成立作出突出贡献英雄模范人物和一百位新中华人民共和国成立以来感动中华人民共和国人物)用自己言行,传承着中华民族先进品质,让咱们在感动中实现精神升华。她们身上折射出,在当代中华人民共和国( )
A.民族精神生生不息,历久弥新
B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向
D.老式文化源远流长,凝聚力量
题三
歌剧《木兰诗篇》是国内艺术家创作一部先进作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术体现手段,融入中华人民共和国戏曲表演形式,讴歌了伟大民族精神,在国内外获得高度评价。这表白( )
A.不同民族文化竞争增进了文化融合
B.不同艺术形式融合有助于文化发展
C.不同民族文化融合是文化发展核心
D.东西方艺术都应当保持各自民族特色
题四
当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表白( )
A.地区文化具备各自特色
B.地区文化都是在本地区独立形成
C.地区文化之间没有共性
D.中华文化在性质上是全国地区文化总和
题五
近几年以来,国内持续发生了多起食品安全事故。这不能不引起人们对国内公司诚信建设思考。这阐明( )
A.发展社会主义市场经济是以道德水平滑坡为代价
B.越是发展社会主义市场经济,越要加强思想道德建设
C.社会主义市场经济与诚实守信原则是互相对立
D.在市场经济条件下,不讲诚信是为了获得更大经济利益
题六
京剧是中华民族国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调交融,并借鉴吸取昆
曲、京腔之长而形成。京剧形成体现了 ( )
A.各具特色文化艺术异彩缤纷 B.中华文化薪火相传和一脉相承
C.中华老式文化所具备兼容性 D.不同文化都可以实现融会贯通
题七
“为人师表”、“言传身教”、“以身作则”等成语相似之处在于,它们都体现了( )
A.人们在实践活动中形成了各种不同人生观
B.一种人崇高品行对她人具备潜移默化影响
C.人崇高行为比其对的思想道德意识更重要
D.加强思想道德修养比学习科学文化知识更重要
题八汶川是国内多民族聚居地方,分布着藏、羌、回、汉等民族。“5·12”地震发生后,党中央、国务院坚决决策,制定“以人为本、民生为先、科学重建”“三年基本恢复、五年发展振兴、十年全面小康”重建目的,实行“一省帮一重灾县”对口增援方案,举全国之力,汇八方资源,全力投入抗震救灾和恢复重建。19个省市构成10万援建大军迅速奔赴四川、甘肃、陕西19个重灾县,摆开了19个战场。“出自己力,流自己汗,自己事情自己干”“有手有脚有条命,天大困难能战胜”,这两幅出自青川县枣树村村民之手标语,成为灾区干部群众顽强拼搏、建设美好新家园强大精神动力。几千万灾区干部群众擦干眼泪,从废墟上顽强地站起来,与援建者一起,携手重建新家园。如今汶川,百万栋新居从废墟上拔地而起,曾经满目疮痍灾区焕发勃勃生机。地震灾区重建奇迹,见证了中华人民共和国伟大民族精神,见证了中华人民共和国特色社会主义巨大优势。
从文化生活角度看,地震灾区重建奇迹是如何见证中华人民共和国伟大民族精神?
题九
近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采用了一系列办法。在经济上,着力变化老式工业层次低、布局散、竞争力弱状况,推动新兴产业,发呈当代农业,哺育各类专业市场,加大对“三农”财政投入和转移支付力度,推动农村住房改造和城乡化建设,力推“家电下乡”,建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上,实行农村文化基本设施建设、农村电影放映“2131”、送戏送书下农村、广播电视“村村通”等一系列文化工程,推动农村文化建设。
有人以为:“统筹城乡发展,政府只要多余钱就行了,不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》关于知识对该观点进行评析。(12分)
题十
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