初中信息技术_算法基础知识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

算法基础知识 课型：新授课 课时：1课时 教材分析： 本节课是青岛出版社初中《信息技术》八年级下册第一单元第一课内容，内容包括算法的概念、算法的描述等方面的内容，目的是让学生学会分析问题、提取问题形成算法描述、掌握流程图的概念，让学生形成初步的算法意识，能够运用算法相关的知识解决日常生活、学习中的实际问题。 学生分析： 八年级学生具有一定的计算机基础知识和一定的计算机操作水平，用游戏互动的方式，激励学生接触新知并能将所学知识综合运用，增强学生学习欲望，调动学生学习兴趣，敢于动脑，勇于创新。 教学目标： 解算法的概念，体会算法的思想。?能够用流程图描述算法。 知识目标：了解算法的概念 技能目标：会分析问题、提取问题形成算法描述，掌握流程图的概念与制作方法。 情感、态度与价值观： 算法是解决问题的重要手段，通过对问题的研究和分析，设计算法对问题进行求解，提高分析问题和解决问题的能力，体会算法分析的魅力。 教学重点和难点： 重点：算法的概念。 难点：算法的概念、流程图描述算法。 设计理念： 运用“构建任务驱动式”教学模式，让学生在合作交流的气氛中，主动参与学习活动。教师讲解和指导相结合，培养学生会探索规律、自由创新的能力。 教学工具：多媒体 教学过程： 环节 创设情境，激发兴