八年级科学4.4《电阻》导学案.docVIP

PAGE PAGE 1 《电阻》导学案 【学习目标】 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、 比较不同导体电阻的大小。 【学习重、难点】 1、电阻的概念，决定电阻大小的因素 2、实验的设计与分析结论 【自主预习】 1.电阻表示 的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越 。电阻是导体本身的一种 ，不同的导体，电阻一般 。 2.电阻用字母 表示，电阻的国际单位是 ，简称 ，符号是 ，比较大的单位还有 、 ，符号分别为 、 ，它们的换算关系是：1KΩ= Ω 1MΩ= KΩ= Ω。 3.电阻器简称 ，在电路中的符号是 。 【课堂探究】 一、引入电阻的概念。 探究活动一：比较小灯泡的亮度 演示小实验，学生观察小灯泡的亮度。 二、影响电阻大小的因素 探究活动二：探究影响导体电阻大小的因素 1、上述演示实验把铜丝和镍铬合金丝分别与小灯泡串联接入电路，闭合开关，观察电路中小灯