八年级科学 4.2《串联和并联》导学案.docVIP

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  • 2021-04-08 发布于江西
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八年级科学 4.2《串联和并联》导学案.doc

PAGE PAGE 1 《串联和并联》导学案 【学习目标】 知道串联电路和并联电路连接的特点,会连接串联电路和并联电路,会画简单串联、并联的电路图。 在动手实验、实际操作的过程中,分析归纳串、并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点,从而学习识别串、并联电路的方法。 【学习重、难点】 1、理解串联电路和并联 2、串、并联电路的识别与连接 【自主预习】 电路有__________和____________两种连接方式。 把电路元件____________连接起来的电路叫串联电路,在串联电路中,电流从电源的正极流出后,有_______条通路回到电源的负极,只要切断电路中的任一处,整个电路就处于_________状态。 把电路元件____________连接起来的电路叫做并联电路;在并联电路中有 的电流的路径,一个用电器不工作,其他用电器_________(填“可以”或“不可以”)工作。 【课堂探究】 探究活动一: 串联电路和并联电路 连接电路:用两节电池,两只灯泡L1和L2,一个开关和几根导线组成一个电路。要求闭合开关时,两灯都亮,开关断开时,两灯都熄灭,想想看,有几种连接方法。 根据你连接的实物图,在下面的虚线框内画出对应的电路图,并标出电流的方向。 3.小结串联电路和并联电路连接方法: 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫做________。

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