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- 2021-04-07 发布于天津
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结合你的生活体验, 说一说哪些情感是美好的? 第二框 在品味情感中成长 1. 认识美好情感的作用,掌握获得美好情感的方 式 2. 正确认识负面的情感体验对我们的影响 3. 了解向他人传递情感正能量的途径,关注自己的 情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他 人传递情感正能量,在体味情感的过程中成长 课前预习答案: ( 一 )1. 身心愉悦,精神发展 2. 阅读,与人交往,参加有意义的社会活动 3. 人生阅历,饱满丰盈 4. 负面情感,助力,情感体验 5. 热情和行动 (二) 1. × 2. √3. × 4. √ 5. √ 板块一 : 体味美好情感 歌曲《时间都去哪了》表达了一种怎样的情感?你有什么 想说的吗? 体悟 让我们体验到了亲情的美好, 体验到浓浓的情感告白 . 生活中美好的人和事物, 让我们看到生活的精彩和美好。 你养我长大,我陪您变老。 这是做子女最深情的表达, 也是孝敬父母最好的真情流露。 我们要心怀感恩,培育爱的情感。 探究与分享 情景一: 东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜,有时他根据故事情节, 就能够准确“破案”,他觉得读侦探小说的过程有一种快乐的体 验。 情景二: 七年级四班的亮亮参加学校一年一度的以成长为主题的
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