学前儿童身体各系统发育特点.pptVIP

2021/3/27 * 3、幼儿泌尿系统的卫生保健（1）及时排尿（2）饮水要充足（3）预防感染 2021/3/27 * 人体内的“化学信使”——内分泌系统1、什么是内分泌系统 内分泌腺体、组织、细胞组成,调节系统 人体主要的内分泌腺:脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。 2021/3/27 * 2021/3/27 * 2、婴幼儿内分泌系统的特点 （1）脑垂体:最重要的内分泌器官,分泌大量激素生长激素分泌异常引起的疾病 :①垂体性侏儒症:②巨人症或者肢端肥大症 （2）甲状腺 地方性甲状腺肿 呆小症  2021/3/27 * 3、学龄前内分泌系统保健特点 （1）充足睡眠 （2）食用碘盐 学龄前生殖系统保育要点 （1）婴幼儿期是 性心理发育的关键时期 （2）保持外生殖器官的卫生 2021/3/27 * 思考及作业 1、有人说,乳牙有病没事,反正乳牙是要换的,等换了后自然就好了。这种观点对吗?为什么? 2、下午,妈妈去幼儿园接明明,老师告诉她,明明今天又尿裤子了,希望家长配合做好孩子初入园的大小便训练工作。妈妈很吃惊大小便是与生俱来的生理现象,还要训练?可是等老师做了一番解释之后,明明妈妈高兴地接受老师的建议。假如你是老师,会怎样向家长说明呢? 3、分析小孩长个在夜间。 2021/3/27 * 第二章 学前儿童身体的生长发育与保健 2021/3/27 * 教 学 内 容 第一节 学前儿童身体各系统发育特点 第二节 各年龄阶段儿童生长发育特征 第三节 学前儿童生长发育规律与评价 2021/3/27 * 教 学 要求 掌握 学前儿童身体各系统发育特点及保育要点 运动系统、呼吸系统 循环、消化、泌尿、内分泌系统 神经系统、感觉系统 2021/3/27 * 教 学 要求 教学目标: 了解人体的解剖生理结构, 掌握:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统特点与保育要点。 教学重点:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统的生理特点。 教学难点:幼儿循环、消化、泌尿、内分泌系统的卫生保健。  授课时数:2学时 2021/3/27 * 循环不已的运输流-循环系统 2021/3/27 * 1、什么是循环系统 循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。 心血管、淋巴系统 输送物质,保证新陈代谢 2021/3/27 * 2021/3/27 * 心脏 ①心脏的外形及位置:拳头大小,倒置的桃,心尖部略朝左,胸部左侧感到心跳。 ②心脏的内部构造: 2021/3/27 * 特点1: 心率:年龄越小,心率越快 心肌薄弱,心腔小,新陈代谢旺盛,心跳要比成人快。 新生儿:140次/分 1y:约120次/分 2y:约110次/分 3、4y:约105次/分 6、7y:约95次/分 成人:为60-100次/分 心脏在胚胎初期成型,特别注意孕早期对心脏的保护。 脉搏测量:挠动脉 2021/3/27 * 血管 动脉、静脉、毛细血管 血压: 1-12y: 收缩压 = 年龄×2+80 （年龄×0.27） +10.6 2021/3/27 * 血液　　血液是存在于心脏和血管里的液体,包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。　　 2021/3/27 * 正常血细胞及功能: ①红细胞、血红蛋白: ②白细胞: ③血小板:起止血和凝血的作用。 2021/3/27 * 特点2: ①血液量随年龄增长很快—及时补充营养物质　新生儿300ml,1y600ml,10y2000ml 造红细胞需要原料:蛋白质和铁--缺铁性贫血 红细胞成熟所需原料:维生素B12和叶酸-巨幼红细胞贫血 ②慎用合霉素、氯霉素等药物--抑制骨髓造血 ③空气污染影响骨髓造血功能　　Eg:铅尘污染、白血病 2021/3/27 * 淋巴系统---循环系统一部分 组成:淋巴管、淋巴结 、淋巴组织（脾、扁桃体） 淋巴管--输送淋巴液。 淋巴结（群）:颈、枕、腋窝、腹股沟等 过滤淋巴液、产生淋巴细胞、参与免疫功能 　 2021/3/27 * 淋巴结正常与异常的区别: 特点3: 学龄前儿童淋巴组织发育旺盛,6y达成人水平,12y为成人2倍, 淋巴组织对机体有保护作用 2021/3/27 * 2、幼儿循环系统的卫生保健（1）合理组织体育锻炼,增强体质 （2）预防动脉硬化始于婴幼儿 （3）纠正幼儿挑食、偏食的毛病,合理营养,注意补铁,预防缺铁性贫血（4）发烧时卧床休息,减轻心脏负担（5）保护淋巴器