课堂上一的段理论探究.docxVIP

PAGE PAGE # 课堂上的一段理论探究 ［摘要］:探究教学分为实验探究和理论探究，但理论探究容易被人们忽视。本文记录了一道 习题讲完之后的一段理论探究。 ［关键词］:探究教学，理论探究，连续性，变化快慢 ［正文］ 题目：如图所示，在匀强电场中，一个带正电的物体沿水平方向的绝缘天棚平面做匀速直 线运动。从某时刻（设为 t = 0）起，电场强度从 E0均匀增大。若物体与天棚平面间的动摩 擦因数为-I ,电场线与水平方向的夹角为 v，物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 且电场空间和天棚平面均足够大，下列判断正确的是（ ） A?在t = 0之前，物体可能向左匀速直线运动， 也可能向右匀速直 线运动 B.在t = 0之前，物体受到的摩擦力大小可能为零 C .在t = 0之后，物体做减速运动，最后要掉下来 D.在t = 0之后，物体做减速运动，且加速度越来越大， 直到停止 解答：受力分析如图所示，容易看出物体只有受到向左的滑动摩擦力才可能保持平衡状态。 因此，物体只能向右匀速运动， A、B项错误。 图2 图2 开始时物体处于平衡状态，有 TOC \o 1-5 \h \z qE 0 cos v - qE 0 sin v - mg =0 ( 1) 电场强度增加后，有 qE cos J -」qE si nr - mg = ma ( 2) 由(1)式可得 qE 0 co