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* 你能为自己编一个学号吗? * 请你为区教育局设计学生学号 辛堤头小学五(3)班 辛堤头小学三(2)班 辛堤头小学一(2)班 * 谈谈这节课你有什么收获? * 实践:生活中还有哪些编码? 请你查找并了解相应的信息。 四、布置作业 * 调查一种你感兴趣的号码的编码方法(如电话号码、绘画铅笔的型号等),并与同学互相交流。 * 2006年11月28日 * 2006年11月28日 * 一、创设情境,引出问题 问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母 表示的含义吗? * 了解邮政编码 * 邮政编码的作用 邮政编码是我国的邮政代号。机器人能根据邮政编码对信件进行分拣,这样就大大提高了信件传递的速度。 * 二、了解编码信息,体会作用 (一)阅读交流,了解邮政编码信息 问题:读一读,互相说一说知道了什么。 中国于1974年开始研制邮政编码,经过5年左右的时间,拟定出《全国邮政编码试行方案》,于1978年在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。 1980年7月1日开始正式在全国宣传、推行。 1987年施行的《中华人民共和国邮政法》明确规定寄递邮件实行邮政编码。 * (一)阅读交流,了解邮政编码信息 二、了解编码信息,体会作用 * 省 市 县 投递局(所) * 5 6 6 5 0 5 云南省 曲靖市 陆良县邮局 投递局 * 贴邮 票处 6 5 5 6 0 5 云南省曲靖市陆良县马街镇镇黄官营小学 1 0 0 8 1 0 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 曾冲平(收) * 巩固练习 这两个邮政编码中哪些数字表示省或直辖 市? 哪些数字表示县(区)? 650223 云南省昆明市五华区学府路61号 655600 云南省曲靖市陆良县中枢镇中心学校 * 2006年11月28日 * 36****198505112677 44****197502198379 37****197806180866 36****199004136966 11****20050311318X 二、了解编码信息,体会作用 (二)联系实际,了解身份证编码信息 问题:关于身份证号码,你都知道些什么? 生日码 性别 * 5397018 * * * 资料一: 每个公民一出生,就有一个身份证号码。公民身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,是由公安机关按照公民身份号码国家标准编制的。在乘坐飞机、银行办理存款、取款等很多场合为证明身份时都需要出示本人的居民身份证。 * 资料二: 1999年后签发的身份证号码是18位,如5301968,含义如下(1)第1~6位是地区代码,其中1、2位是各省级政府的代码,3、4位是地市级政府的代码,5、6位是县、区级政府代码;(2)第7 ~14位是出生日期码;(3)第15 ~17位是顺序码,为县、区级政府所辖派出所的分配码,其中第17位表示性别,为男单女双;(4)第18位是校验码,通过复杂公式算出,普遍采用计算机自动生成。 * * 地区代码 前6位: 第7-14位: 第15-17位: 第18位: 出生日期码 顺序码 校验码 * 云南省曲靖市各县区身份证编码 云南省 曲靖市行政区划代码:530300000000 麒麟区530302000000 马龙县530321000000 陆良县530322000000 师宗县530323000000 罗平县530324000000 富源县530325000000 会泽县530326000000 沾益县530328000000 宣威市530381000000 * 5370537 男 1968年5月27日出生 云南省昭通市水富县人 你知道犯罪分子的信息了吗? * “小马虎”在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码,但是不记得这四个号码分别是谁的了,你们能帮帮他吗? 5310412???? 5373315 5310406????? 5380161 * (三)联系实际,了解其他编码信息 二、了解编码信息,体会作用 问题:生活中还有哪些数字编码? 你知道这些编码包含的信息吗? 都是110,意思一样吗? * 车牌号码 身份证号码 门牌号码 银行卡 * * 三、尝试编码,体会基本方法 问题:你们有什么想法?互相说一说。 实践:按照刚才说的,小组合作试试吧! 试试看,给学校的每名 学生编一个学号。 学号中要包含哪些信息呢?
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