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- 约2.06千字
- 约 5页
- 2021-04-07 发布于湖北
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汉川市平章小学教师王敏
教材简析 《美丽的小兴安岭》是人教版三年级上册第7单元中的一篇主体课文。课文按“春、夏、秋、冬”的顺序,抓住小兴安岭一年四季景物的不同特点,描绘了小兴安岭如诗如画的自然景色和丰富的物产,称赞小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一个美丽的大花园,抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
教材简析
教学目标
1.理解课文内容,了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2.了解文章的写作顺序,学习课文抓住景物特点把景物写具体的方法。
3.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。
4.认识9个生字,会写13个生字。
教学重点
了解作者的观察顺序,以及抓住景物的特点把景物写具体的方法。
教学难点
引导学生运用重点词句概括段落大意。
教学准备
1计算机与白板正常连接(显示通讯图标)启动白板驱动程序.
2交互式电子白板的精确定位.
3根据授课要求选择电子白板使用模式。
教学过程
一、谈话激趣,引入新课
1.同学们,你们喜欢旅行吗?都去过哪?最想去哪?老师最想去的地方是小兴安岭。(视频播放小兴安岭美景激发学生兴趣)
2.谈感受:小兴安岭给你留下了什么印象?用自己的话简单地说一说。
二、初读课文,整体感知(利用电子白板的拉幕功能拉出1至6个问题指导学生整体
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