2021年度教师工作手册曲琳琳统计法规概论.docVIP

兵团广播电视大学开放教诲辅导教师 教学工作手册 辅导教师 曲琳琳 职称 辅导科目 记录法规概论 课程性质 必修 专 业 12春会计 11秋会计 层次 本科 课程注册人数 学分 教学时间 年 9 月 1日至 年 12 月 8日 开放教诲辅导教师须知 信息技术日新月异，当代远程教诲迅速发展，人才培养模式改革迫在眉睫。以当代教诲理论和学习理论为指引，以网络技术和网络教诲资源为基本，建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅新型课程教学模式已成为教师们共同努力目的。加强教学过程各环节指引和管理，切实提高教学质量，发挥教师在学生自主学习过程中导学、助学、督学作用是教师重要工作任务。依照中央电大和兵团电大关于规定，总结以往教学管理经验，现制定《兵团广播电视大学辅导教师教学工作手册》，但愿本手册对辅导教师工作可以提供一定协助。 一、此手册是教师进行课程教学模式改革详细实行方案，辅导教师应当认真学习中央电大和兵团电大关于文献，按照手册中规定项目认真填写并在教学过程中组织实行，不断地进行课程教学模式改革摸索，有所总结，不断提高。 二、辅导教师必要履行自己职责，对自己所承担工作进行全面记载和客观评价，并对重要教学环节工作进行分析研究，努力改进教学，不断提高教学质量。 三、辅导教师须认真填写手册并妥善保管，作为教学检查工作和教学质量评价重要根据，同步也是教学模式改革研究一手资料。兵团电大开放教诲__12春会计_11秋会计 专业（本科） 记录法规概论 课程实行方案 教师简介 新疆财经大学会计学院研三学生，会计专业，在天山职业技术学院、做过兼职教师，主讲财务管理，审计等课程 课程阐明 《记录法规概论》是高等学校财经专业开设一门新兴专业学科课程。它是一门建立在记录学理论基本之上应用型学科，有较强实践性。 教学目及规定 通过这门课程教学，学生应较为全面系统地理解记录学基本理论和办法，使学生掌握记录学基本理论、基本内容和基本技能，增强学生案例分析能力、工作能力和创新能力，提高记录学专业学生专业技能。为走上工作岗位后，在加强公司管理、改进生产经营、提高公司经济效益等方面发挥积极作用打下夯实基本。 学习建议 授课同步，解说典型习题，学生练习，回家留适量作业，能举一反三。《记录法规概论》是一门实务性课程，课程难度较小，规定学生在理解基本上，纯熟掌握计算办法，要达到这一教学规定，除学生自学外，面授辅导课是一种重要教学环节。 合理安排学习进度，以文字教材为主认真开展自主化学习： 一方面，要理解教材总体构造； 另一方面，要精确地理解基本概念，掌握基本原理和原则； 第三，理清各章节重点、难点问题； 第四，理论联系实际，加强操作练习； 二、充分运用本课程既有网上资源进行有效学习； 三、准时完毕作业； 四、准时完毕实验内容； 五、要保证辅导课考勤。 教学媒体简介 板书穿插课堂讨论与练习，依照课程性质、教学目的、教学内容及特点，该课程文字教材作为重要媒体，录像教材、直播课堂、辅导、网上教学资源等作为辅助媒体。 文字教材是学习重要用书，是教学重要媒体和课程考核基本根据，本教材将市场学与管理学方面内容穿插简介，章与章之间既关联又独立，有机构成记录法规内容体系。 教 学 方 式 面授教学辅导设计 按照大纲规定，进行专项例题解说，习题解说，课堂提问，课堂练习，课后作业形式，本书12节面授辅导，准备安排2节上网(另有详细安排)，筹划共12节课。在集中面授辅导中将注重启发式教学办法运用，采用解说、讲座、答疑和作业讲评等形式组织教学。 本课程是一门专业性课程，课程难度较大，规定学生在理解基本上，纯熟掌握办法，要达到这一教学规定，除学生自学外，面授辅导课是一种重要教学环节。要提高面授辅导效率及效果，依照教学大纲规定，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大统一教学规定布置并批改作业。尽量为学生提供完善教学服务，协助她们掌握本课程教学大纲规定学习内容。在整个教学过程中要充分发扬学生学习自主性，注意培养学生自主学习能力，准备定期组织学生进行讨论。 远程教学辅导方式设计 建议学生课余时间上网学习 学 习 支 持 服 务 方 式 1电话征询：3375774 2邮件征询： 3在线征询：网上辅导、网上答疑； 4中央电大、兵团电大在线网上资源。 形 成 性 考 核 方 案 按照解说章节内容，留给学生回家做，上课前解说，考试前复习要抓住课程特点，掌握科学、有效学习办法，通过努力获得好成绩。秋学期对本课程形成性考核方案规定如下： 一、制定个人自主学习筹划