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精品文档 实数 教学目标：了解无理数和实数的概念，会进行实数的运算， 教学重难点：实数的意义和实数的分类；实数的运算法则及运算律 教学过程： 一 知识要点 1.无理数 (1) ．无理数的定义 ：无限不循环小数叫做无理数。 (2) ．无理数的特征 ： a.无理数的小数部分位数是无限的； b.无理数的小数部分不循环，不能表示成分数的形式。 (3). 常见的无理数类型 ¨ a.一般的无限不循环小数，如： 1··· b.看似循环而实际不循环的小数，如 0.1010010001 ···( 相邻两个 1 之间 0 的个数逐 次加 1)。 c.有特定意义的数，如： π=3··· d..开方开不尽的数。如： 3 ,3 5 。 2. 实数 (1). 实数的定义：有理数和无理数统称为实数。 （2 ）. 实数的分类： a. 按定义： b ．按符号：实数分为正实数，零，负实数。 (3) ．实数的性质 ： a 与 b 互为相反数〈 = 〉a+b=0 ; a 与 b 互为倒数〈 =〉ab=1 任何实数的绝对值都是非负数，即 a ≥0 互为相反数的两个数的绝对值相等 , 即 a = a 正数的倒数是正数 ;负数的倒数是负数 ;零没有倒数 . （4 ）实数和数轴上的点的对应关系：实数和数轴上的点是一一对应的关系 (5) ．实数大小比较的方法： a ．有理数大小的比较法则在实数范围内同样适用即： 法则 1：在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。 精品文档 精品文档 法则 2：正实数都大于 0，负实数都小于 0；正实数大于一切负实数；两个负实数，绝 对值大的反而小。 b ．平方比较法 . c ．作差比较法 . a (6) ．实数化简公式： a b ( ) ( a≥0,b≥0) ； ( ) ( a≥0,b ＞0) b （7）.实数中的非负数及其性质 在实数范围内，正数和零统称为非负数 我们已经学过的非负数有如下三种形式 a.任何一个实数 a 的绝对值是非负数，即 a ≥0 2 b.任何一个实数的平方是非负数，即 a ≥0； c.任何一个非负数 a 的算术平方根是非负数，即 a ≥0 非负数有以下性质 a.非负数有最小值零 b.有限个非负数之和仍然是非负数 c.几个非负数之和等于 0 ，则每个非负数都等于 0。 二、典型例题： 例 1.把下列各数填入相应的集合中（只填序号） ： 3 1 ① 0.25 ② ③ 16 ④ 9 ⑤ 0 ⑥ 0.1010010001 ⑦ 3 ⑧ 3 2 有理数集合： ｛