中学语文议论文专题复习课件.pptxVIP

议论文专题复习;教学目标;一、论点; 2、 找论点的方法： 要注意论点在文章中的位置，借助 标志性词语(如：由此可见；我认为；所以等) ⑴标题即论点 ⑵开头提出 ⑶结尾归纳 （4）文章中没有提出，需读者提取文段的 分论点，自己归纳。 ;实战演练 （一）读书人是幸福人 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 本文的论点是: ;（二）小议“慎独” 现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。 选文的中心论点是什么？ ;;1、论据类型; 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 用简要语言写出文段??的两个论据： 论据①： 论据②： 都属于 论据。;答案： 用简要语言写出文段中的两个论据： 论据①：德摩斯梯尼不气馁，心不灰 成为全希腊一个最有名气的演说家。 论据②：陈正之不懒不怠，勤学苦练，成了博学之士。 都属于（ 事实 ）论据。 ;2.补充一个论据 答题格式： 事实论据：?人物+事件（要扣住论点叙述） +结果 （仿写文中的事实论据） 道理论据：直接写下精辟理论（名言警句、谚语、诗文、格言等）。 ;(山东） 胸存大道自从容 ⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时，仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂，这是古代民族英雄气节崇高的大道从容；西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，这是现代知识分子救亡图存的大道从容；（ ）他们的大道从容表现为坚守节操， 心存家国，恪尽职守。 在第⑤段括号处补写一个论据。 要求：切合文意，与上文句式相似。;示例： 抗疫英雄在疫情来临、生命危急时， 仍奋不顾身，坚守岗位，抢救病人，这是当代青年舍生忘死的大道从容。; 3.某个论据能否删去？ 答题模式： 这个论据与……一起从不同的角度（古今中外、人物身份、或形成正反对比论证）论证了……的论点或中心论点，使论证更严密。 （一模试卷 自律 第17题）; 4.几个论据能否调换顺序？ 答题模式：不能。因为这几个论据与前文（或后文）……相照应，体现了议论文的严谨。 或：不能。因为几个论据分别论证了……，有（层层递进）的逻辑关系。;三、论证方法是运用论据来证明论点的方法。（常用的四种论证方法） （1）举例论证：列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点。 （2）道理论证：用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名言警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点。 （3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 （4）比喻论证：借助浅显的或用人们熟知的事物作比方，来证明论点。