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合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿教师演讲稿 幼儿教师演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，我们都可能会用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我为大家收集的幼儿教师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿教师演讲稿1 尊敬的团长，老师们：  　　大家好！  　　我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。  　　当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。  　　每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。  　　我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。  　　在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。  　　我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。  　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 幼儿教师演讲稿2 　　我不知道这些老教师在当时是一种怎样的心情，也许这就是他们习惯了的做教师的方式。而我分明感受到了他们无我的奉献，这份爱，不仅仅是在一天！在实验小学，爱是接力棒，是传承！是发扬……  　　三年前，我踏入实验小学工作。心里有那么点疑惑：这所学校为什么能做到有口皆碑？很快，从许多老师身上我明白了：他们用自己不同的方式诠释了爱。爱，一个有温度的词语，透着温馨的光，散着暖人的热。在实小工作的每一个日子，这个字眼在我的心底越印越深。  　　刚到这个学校，每次吃饭都会路过一年级的教室，都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。她是谁？是模范？是优秀的班主任？后来我知道她是郁老师，一名普通而又真诚的老教师。当我再一次听同事说起她的时候，她病倒了。大家都在说：不知郁老师怎么样了？我们去看看她吧！她可能又咳得厉害，虚弱得没了力气。当我们再一次看到她的时候，她却微笑着：“别担心，我没事！班上的孩子听话吗？谁在代我的课？瞧我又拖累人家了！”可笑容掩盖不了脸上的苍白，言语占据不了不停的咳嗽，唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。爱是风，有风的脚步，就能闻到爱的气息。在树梢，在溪畔，在实验小学的角角落落。  　　唐老师的父亲生病住院在上海，带着毕业班的她，一边是父亲病情不断恶化的消息，一边是也许会影响孩子一生的升学考。孰轻孰重？她对父亲说：“就这么几天了，等送走了这届学生，我就来上海看你！”就是这么几天，却成了永别。  　　我不知道这些老教师在当时是一种怎样的心情，也许这就是他们习惯了的做教师的方式。而我分明感受到了他们无我的奉献，这份爱，不仅仅是在一天！在实验小学，爱是接力棒，是传承！是发扬！ 幼儿教师演讲稿3 　　选择教师 “我无悔”  　　当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一个个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。  　　从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂