【同步培优】2021年五年级数学下册3.3.1体积和体积单位 课时练（人教版，含答案）.docxVIP

PAGE PAGE 1 体积和体积单位 一、认真读题，正确填写！ 1．一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 2．一根长3分米的长方体木材，把它横截成2段时，表面积增加了40平方厘米，原来木材的体积是（ ）立方厘米。 3．一个长方体的棱长总和是72cm，长是9cm，宽是5cm，那么它的高是（ ）cm，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 4．把144升水倒入一个棱长为6分米的正方体容器里,水面高（ ）分米． 5．把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器里，水的高度是（ ）分米。 二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”) 1．1立方米＞1平方米（ ） 2．甲正方体的棱长是乙正方体的2倍，甲正方体的体积是乙正方体的8倍。（ ） 3．当长方体和正方体的底面积和高都相等时，它们的体积也一定相等。（ ） 4．一个正方体的棱长为10cm。如果将棱长增加1cm，那么体积增加1cm3。（ ） 5．棱长为0.6米的正方体，表面积和体积都是0.216立方米．（ ） 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1．一个长方体的长不变，宽扩大到原来的3倍，高缩小到原来的后，这个长方体的体积将（ ）。 A．增大 B．缩小 C．不变 2．用两根同样长的铁丝分别焊接一个正方体框架和一个长方体框架，然后用铁皮围起来，它们的体积比较，（ ）。 A．长方体的体积大 B．正方体的体积大 C．一样大 3．一个棱长为10厘米的正方体容器里装有5厘米高的水，现在将一块不规则的石块全部浸没水中，测得水面上升了2厘米，这块石块的体积是（ ）。 A．100 cm3 B．500 cm3 C．200 cm3 D．300cm3 4．把一个长方体锯成两个相同的正方体，长方体与两个正方体相比（ ）． A．体积，表面积都没变 B．体积变了，表面积没变 C．体积没变，表面积变了 D．体积，表面积都变了 5．边长是5dm的正方体,它的表面积与体积比较（ ）． A．一样大 B．表面积大 C．体积大 D．无法比较 四、计算我最棒！ 1．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 0.125×4.8×0.5　　　　　　7.2÷0.24÷0.3 6－5.4÷0.9×0.12 8.45×1.01－8.45 2．计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm） 五、解决问题! 1．用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，它的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？ 2．一个长方体玻璃缸，底面是边长为0.2m的正方形，放入一块石头后水面升高了0.5m（石头完全浸入水中，水没有溢出），这块石头的体积是多少？（玻璃缸的厚度忽略不计） 3．用一个底面是边长8厘米的正方形，高为17厘米的长方体容器，测量一个球形铁块的体积，容器中装的水距杯口还有2厘米．当铁块放入容器中，有部分水溢出，当把铁块取出后，水面下降5厘米，求铁球的体积． 4．下图是一个长方体纸盒展开图，这个纸盒的体积是多少？ 5．用72厘米长的铁丝围成一个有两个面是正方形的长方体框架，每个正方形面的面积是25平方厘米，这个长方体的体积是多少？ 参考答案 一、认真读题，正确填写！ 1．250 250 2．600 3．4 202 180 4．4 5．2.4 二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”) 1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．× 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1．C 2．B 3．C 4．C 5．D 四、计算我最棒！ 1．0.3； 100 5.28； 0.0845 2．表面积：4×4×6＝96（cm2） 体积：4×4×4＝64（cm3） 表面积：（9×4＋5×4＋9×5）×2＝202（cm2） 体积：9×4×5＝180（cm3） 表面积：（9×4＋5×4＋9×5）×2＋4×4×4＝266（cm2） 体积：9×4×5＋4×4×4＝244（cm3） 故答案为：96cm2，64cm3；202cm2，180cm3；266cm2，244cm3 五、解决问题! 1．3×1×4+1×1×2=14平方厘米。体积是3立方厘米。 答：这个长方体的表面积是14平方厘米，体积是3立方厘米。 2． 答：这块石头的体积是0.02m3。 3．8×8×5 =64×5 =320（立方厘米）． 答：铁球的体积是320立方厘米． 4．14×10×7＝980（立方厘米）， 答：