初中化学_化学实验基本技能训练（二）教学课件设计.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 1.知道托盘天平的构造，会对托盘天平调平衡 2.会准确、熟练称取一定量的固体药品 3.会用量筒准确量取一定量的液体药品 4.会连接仪器、洗涤仪器、 5.会检查装置的气密性 学习目标 ： 一 、 物质的称量 认识天平的结构： 小组合作 自主探究 自主探究 合作交流： 正确使用托盘天平的方法：（六步法） 一 放： 二 调： 三 测： 四 读： 五 记： 六归位： 把天平放在水平桌面上。 调节平衡螺母，使天平平衡。 左物右码。 看清砝码质量，认准标尺分度值。 物体质量=砝码质量+游码质量 砝码取回砝码盒，物品归回原处，游码调零。 一、游码的读数：应以游码的（ ）为准。 3.0g 2.9g 3.1g 左边缘 二、药品能否直接放在天平的托盘上直接称量？如何处理？ 药品称量时不能直接放在托盘上，而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。 称量2药匙食盐的质量。 定量称取5.5g食盐。 (注意：在左盘加食盐，接近平衡时，右手拿药匙，左手轻拍右手手腕，使少量药品落入，直至天平平衡。) 实验中如果把砝码和重物的位置颠倒了，能否称出物质的质量？如何算出的？ 在天平上