《折纸》教教学预案.docVIP

第 PAGE 页 《折纸》教学预案 　　教学内容: 　　北师大版五年级上册P66―67异分母分数加减法。 　　教学目标: 　　1.知识与技能:通过直观操作活动,理解异分母分数加减法算理。能正确计算异分母分数加减法。 　　2.过程与方法:让学生通过直观操作活动,学会运用类比迁移方法剖析新知。 　　3.情感、态度与价值观:渗透转化数学思想,体验数学知识剖析性。 　　教学重点、关键: 　　1.重点:理解异分母分数加减法算理(异分母分数加减法,必须先通分,再按照同分母分数加减法计算法则进行计算。) 　　2.关键:理解通分后分数(分数单位相同分数)才能直接相加减原理。 　　教学过程: 　　一、 再现生活,游戏引入 　　1.播放《喜羊羊与灰太狼》背景音乐 　　2.师:羊村村长听说我们班小朋友都喜欢看它们动画片,想邀请我们去羊村参观,想去吗?让我们开着载满口算题火车出发吧!(多媒体出示口算练习。) 　　设计意图:以学生喜闻乐见动画素材激发学生学习兴趣,成功地调动了他们参与欲望与学习热情,使其在课始便有一个便有良好情绪状态。 　　二、 激发兴趣,活动促参与 　　1.创设情境串:师:羊村大门口张贴着什么呀? 　　(羊村公告:今天羊村要举行趣味竞赛活动,为防止灰太狼进入破坏,凡进入羊村朋友在参加“折纸活动”后方可取得入村通行证。) 　　2师生同折纸:(提出折纸要求)