(PEP)六年级上册小学英语《Recycle1》教学设计39.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 Unit3Wheredidyougo? A Let’stryLet’stalk 教学目标 1.能听、说、认读fell,off,mule,could,till,Labour Day,Turpan等词汇。 能听懂Let’stry的内容，并完成对应的训练题。 能理解Let’stalk的内容，并能熟练朗读对话。 教学重点 听、说、认读句子：Whathappened?Areyouallright?I’mOKnow.Wheredidyougo?DidyougotoTurpan?Yes,wedid. 理解重点句型，并能使用过去式谈论假期活动。 教学难点 使用句型“Wheredidyougo?Whatdidyoudo? ”询问并回答相关假期去 过的地方及做过的事情。 单词卡片 录音机及录音带或教学光盘 多媒体课件 教学过程 Step1：Warm-up 师生相互问候。 2.播放英语歌“Tellmeaboutyourholiday ”，让学生跟着录音学唱。 “打擂台”游戏。规则：请五名学生到教室前面，教师任意抽取一张短语 卡片，让五名学生根据卡片上的内容造句，如： IwatchedTVlastweekend. 不能准确造句的学生即被淘汰出局。 然后教师出示另一张卡片，留在台上的学生 继续比赛。最后留在台上的学生成为擂主。 Step2：Presentation 1