(PEP)六年级上册小学英语《Unit1HowcanIgetthereC》教学设计2.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 课题  Unit1HowcanIgetthere? 科目  英语  年级  六年级 课时  第三课时 一、教材内容分析 本单元主要学习“问路”和“指点方向”这两个话题。这个单元分主情景图， A,B和C四个部分，分别是： 主情景图是对本单元所学知识的总体预览，比学生对本单元将要学习的知识有个初步的了解。 A部分主要包含 Let’stry,Let’stalk,Let’slearn，Makeamapandtalk四个环节。主要学习地点名词以及关于问路的句 型，综合训练学生的听、说、读、写水平。 部分主要包含Let’stry,Let’stalk,Let’slearn,Beatourguide,Readandwrite,Let’scheck,Let’swrapitup七个环节。主要学习指点方向的话题，内容由单词到句子再到短文，遵循了由浅入深的原则。 C部分只有 Storytime—个环节。主要在学习 A,B部分的基础上实行拓展，综合前面所学的知识了解故事内容。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 1.知识目标：Beabletounderstand,readandwritethewords“crossing,turnleft,gostraight,turnright”能在确定的场景 中实行熟练使用 . 水平目标：Beabl