(PEP)六年级上册小学英语《Unit1HowcanIgetthereC》教学设计21.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 Unit1HowcanIgetthere? Let’slearnBeatourguide 一、 课时目标 能听、说、读、写单词和词组：crossing,turnleft,gostraight，turnright。 2. 能听、说、认读单词： Italian,restaurant。 能够听、说、认读句子：Whereistherestaurant?Turnrighthere?No,turnleft.并能在实际情境中准确使用。 二、教学重难点 1.重点：能听、说、读、写单词和词组： crossing,turnleft,gostraight，turnright。 2.难点：gostraight的发音和拼写。 三．媒体链接 1.教学课件 2.图片和单词卡 四．教学过程 (一)热身（Warmup） Dailygreeting Singthesong：Whereisthehospital? （二）复习 游戏：What’smissing? 活动方式：全班抽读单词卡片： sciencemuseum,postoffice, bookstore,cinema, hospital,然后教师藏起其中一张单词卡，问学生： What’smissing?为最快说出答案的学生 所在的组加分。 （三）新课表现 1.教学词组：turnleft,turnright (1)学生排成一