最新部编版一年级道德与法治下册《我们有精神》教学课件.pptxVIP

我们有精神 一年级下册第一单元《我的好习惯》 活动一：辨一辨，有精神益处大 真精神 第一环节——欣赏导入 活动一：辨一辨，有精神益处大 第二环节——我来辨一辨 你有什么发现？ 活动一：辨一辨，有精神益处大 医生的话 小朋友们，你知道吗？脊柱是身体的支柱。你们的身体正处于生长发育时期，如果不注意正确的坐姿，会使脊柱变形，影响身体健康。请小朋友们记住，保持正确的姿势就是保护脊柱，会让我们的身体更健康。 活动一：辨一辨，有精神益处大 第二环节——我来辨一辨 活动一设计意图： 引导发现 落实重点 比较辨析 活动二：秀一秀，精神劲儿足 第一环节——谁的精神劲儿足？ 活动二：秀一秀，精神劲儿足 第二环节——我来秀一秀 1．小组展示精神劲儿，可以全组上去展示，也可选组员展示。 2．观看的小朋友认真看、专心听,说一说展示小组在哪些方面做得很有精神。 活动规则 活动二设计意图： 情境引入 多彩展示 自我认同 活动三：议一议，有精神方法多 第一环节——我有“金点子” 晨读时—— 上课时—— 做操时——…… 怎样才能做到天天有精神？ “金点子”卡片 活动三：议一议，有精神方法多 第二环节——“有精神”能坚持 我能做到“天天有精神” 坚持做到 星期