六年级上册语文《钱学森归国》教案.docxVIP

六年级上册语文《钱学森归国》教案 教材剖析： 《钱学森归国》 一文描写了被誉为“中国导弹之父”的科学家钱学森赴美留 学期间的一些经历以及漫漫归国路 , 文章语言朴实 , 却字字含情 , 令人感动 ! 表现 了钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。全文共 7 个自然段。以钱 学森归国为线索，按钱学森归国中——钱学森归国前——钱学森归国后可分为三 局部。 教学目的： 认读 1 个字。积攒词语。 结合课文练习收集有关资料，交流分享。 了解科学家钱学森归国的事迹， 心得钱学森热爱祖国、 报效祖国、 为国争光的崇高精神。 教学重难点： 了解科学家钱学森归国的事迹， 心得钱学森热爱祖国、 报效祖国、为国争光的崇高精神。 教学方法： 读中悟，读中理解。 教学理念： 落实语言文字训练 ; 处理好教材与学生生活实际之间的距离 , 激发学生的爱国激情。语言内化与拓展是情感内化的基础。 教学准备： 查阅钱学森的相关资料 教学过程： 一、提醒课习题，设置悬念 板习题谈话，简介人物 : 同学们，你们知道钱学森是个怎样的人吗 ?根据预习及查阅资料简略交流。 设下悬念，为自读作铺垫。 钱学森为什么要放弃在美国优厚的待遇、 富有的生活和优越的工作条件， 回到自己的祖国呢 ?他回国后为我国的科学事业作出了哪些奉献呢 ? 二、自读课文，反应纠错 一读课文。 明确一读要求：让学生借助字典，读准生字的字音，读顺