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一、 班级基本情况分析 本班属一类班。原分班人数 43 人，其中一女生觉得学习太辛苦，暑期培训上期结束后就不愿 回校， 手续办理还在进行中， 给班内学生带来的后期影响暂时不大。 班级现在校就读学生共 42 人， 男 24 人，女 18 人。 一段时间下来，觉得学生中尚无犟驴型的，对于老师的规劝都能很好地听取，但基于个人多 年的习惯，对部分学生而言，短期改正有较大的难度。良好的行为习惯始终是我们常抓不懈的重 点。 暑期测试由于试卷难度不大， 在年级前 22 名中，本班占据 8 人，同时看到整体的落后面极大， 有的学生理科年级排名倒数 30 名 ! 在落后的学生中，女生比例偏大，关键的学科，物理、化学，女 生劣势明显。形式势非常严峻！高二要注意学科的平衡。在平时的学习中，部分学生学习非常努 力，可带动身边的一批同学，这是班级的优点，本学期就需要创设良好的班级氛围，为学生的进 步创造环境！ 对于多数学生而言，能努力做到按照学校的规章制度，班级的规定去做好，体现在思想竞赛 中基本保持平稳。 班上有几位成绩上游、学习素质良好的男生，有较强的个性。有的课间休息不够文明，影响 其他学生，有的在早跑的时候只顾自己跑，在队伍里显得很突兀……总之，班上还有一些不和谐 的因素。如何让学生保持个性和共性，可持续发展是我们思考的问题。 二、 工作目标 总目标 ：本学期是高二的第一个学期，也是至关重要的一个学期，犹如 800 米赛跑，前面半 圈的战略、战术如何，直接决定了后一圈的速度和最后的比赛结果。在本学期，要求学生锁定目 标，在意识上重视习惯的培养，重视学科的平衡，一步步脚踏实地，争取今天比昨天进步，做一 个积极向上的自己。在班级管理上，德育为先，减少管理漏洞，构建和谐的班级学习氛围，联合 任课老师和家长，为学生的进一步发展而努力。 德育方面 ：培养学生的行为习惯。从四项竞赛的各要求开始，要求每个学生严格遵守校规， 同时在每天的寝室、教室、公共场地的打扫中培养努力做事，细致做事的态度……点点滴滴养成 可持续发展所应该培养的部分品质。 学习方面 ：培养学生良好的学习习惯。对会考、阶段性考试、学科竞赛提出具体要求。 会考：会考科目的 A 级率达到学校要求。 阶段性考试：对学生个体而言，始终贯彻保优扶弱思想，减少瘸腿、偏科的现象。对整体而 言，拉小弱科与其他班级的差距，并力争超过。注意尖子学生的培养，关注落后学生的发展，减 少落后面。 学科竞赛：发挥部分学生的学科优势，在各科竞赛中争取能有更多的同学获奖。 文体方面 ：树立健康意识，积极参加体育锻炼，在 9 月底的全校运动会发挥集体的力量，奋 勇拼搏。同时要积极参加学校组织的文娱活动。在文体活动中增强班级的凝聚力。 阶段目标： 9 月份： 完成班级环境布置。完成班委组建工作，明确班干部职责，安排好班务分工，完善班 级考核细则。对学生进行常规习惯教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，使学生尽早融入新的 班级，建立和谐的同学关系，师生关系。出好教师节黑板报和国庆专刊。开好班团活动课。完成 学生个人荣誉申报工作，并让其为学生规范行为起到约束作用。组织好 9 月底校运动会并做好安 全教育，并组织好体检工作。 10月份：完成9月份的考核和测评。根据前期的学习情况，进行学法指导。及时召开班干部 会议，对本职工作进行自查和互查，对班级出现的问题及时加以调整，发挥好班干部自身的表率 作用。做好学生的食品安全教育和法制知识教育工作。组织好高二第一次月考。学生个人学习和 生活情况小结。 11月份：完成10月份的考核和测评。组织好期中考试。成绩分析。根据考试成绩的情况，有 针性地利用视频学生进行群体心理辅导和个体谈话交流，加强与任课老师的协作，筹备家长会， 加强与家长的沟通。对班干部进行改选。出好《远离网瘾》的黑板报。配合学校严肃 仪容仪表、 手机、小灵通的专项检查工作。 12月份：完成11月份的考核和测评。 组织筹备元旦文艺活动的节目， 学生的食品安全和法制 教育，出好《庆祝元旦》的黑板报，组织安排学生积极准备会考。推选出感动中天的人物及事迹 材料。 1月份：完成12月份的考核和测评。组织学生积极准备会考和期末考试，完成个人荣誉申报 制度的学期考核，完成学生评语，做好期末结束工作， 周目标： 周次 日期 主要工作安排 1 8.31 ?9.6 1、 第二次全校性大扫除。 2、 学生仪容仪表检查。 3、 黑板报---教师节专刊 2 9.7 ?9.13 1、 制定本学期的班级工作计划。 2、 学生制定本学期计划 3、 完成本学期的荣誉申报。 4、 教师节主题班会 3 9.14 ? -9.20 1、 班级环境文化布置。 2、 上报学生干部名单。。 3、 纪念“九一八”主题班会。 4、 仪容仪表大检查。 5、 寝室逃生演练（1）。 9.2