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10级42班班级建设调查问卷
各位亲爱的同学:
您好!感谢您对本调查问卷的阅读,此问卷是为了了解本班级建设 情况而设计,目的是为了从中汲取经验以便班干以后更好地开展班级建设 工作。请您仔细阅读此份问卷,并在()里写上选项。在此,我们再次感 谢您的帮助与合作。
本科42班全体班委
请您仔细阅读此份问卷,并在()里写上选项。
TOC \o 1-5 \h \z 1?你对班委服务满意吗?( )
A满意35人 B —般8人 C 不满意4
2?你觉得班级的学习氛围浓厚吗?( )
A浓厚5人 B 一般25人 C 不浓厚18人
3?你认为班委与同学之间的关系应该是怎样的?( )
A、管好自己,不必想着别人的事 12人 B 、团结互助,有事大家 做34 C 、没想过这个问题2人
4?你怎样看待个人与集体(班/组)的关系?( )
A、个人想干什么就干什么,不必想着集体 1人 B 、
班荣我荣,班耻我耻39人 C 、还没想这个问题7人
5、 本班的各项活动大家参与进来都有什么看法
A、 很有必要,全班同学都应有参与 22人
B、 有必要,但应该是班委主导的事 18人
C、没必要7人
D没有班级日志
6、 你认为一个班是否应该通过全班同学的讨论,共同制定班级目标以及
确立奋发向上的班级精神?( )
A、应该制定35人 B 、可有可无11人 C 、不必要3人
7、你认为一个班级除了要搞好学习之外,是否应该经常举办一些文体活 动以展示一下同学们的爱好与特长,张扬同学们的个性?( )
A、非常应该40人 B、也可,不过一学期有一两次就行了,别影 响学习7人 C 、不应该,搞好学习就行了。 0人
假如要你选择,你希望班级举行的集体活动(类似心理班会,团组织
生活会及其他的课余活动)时长多少为宜?
A 半小时18人 B 1-2 小时19人 C 3-4 小时1人
D 视情况而定9人
9、 每逢节日(如母亲节、中秋节、端午节等等),班级有否举办活动并藉
此增加同学间友谊,增进同学们对节日传统内涵的认识?
A、 有举办活动且活动开心有意义 33人
B、 有举办活动但活动简单无聊 10人
C、 很少举办活动7人
10、 你认为同学与班干之间,特别是你与班长之间应建立一种怎样的关
TOC \o 1-5 \h \z 系?( )
A、上下级关系2人B、管理与被管理关系5人 C 、民主与平 等的关系40人 -
11、 你是否有一种强烈的想法,想为自己的班级、同学多做些好事,团结
好每一个人,想使自己班级的方方面面越来越好?( )
A、总是这样想,并已这样做 6人B、很想,但是一直没有做到24人 C、有时想或做15人D、从不去想2人
12、 你是否有一种强烈的班级责任心:想担任班级某一职务,并把这一事
情做好,为班级做些贡献呢?( )
A、很想11人 B 、有点想28人 C 、不去想,无所谓8人
13、 你对班级建设现状满意吗?需要提高吗?
A、满意,继续提高15人 B 、满意、保持就好5人C、一般,需 要提咼25人D、不满意,急需提咼3人
16、请问您对班级建设有什么建议吗?
班上活动开展太少,希望多多加强同学间的沟通交流。
希望多多组织同学们一起学习。
有的班委不够尽责。
班级缺乏团队意识,应增进沟通
总结:
班级大多数同学对班委的工作持满意态度满意率占 74%,极少数同学不
1满意。
班级缺乏学习氛围,下期工作应以提高学习成绩,加强学习辅助引导 为主要突破口
班级同学关系相对融洽,但人存在较大的提升空间
班级绝大多是同学能有班级荣誉意识,集体意识,但是缺乏为班级建 设贡献的头际行动,缺乏行动引导
班级一部分同学比较热心班务,希望参与进来,但是还有大部分同学 对班级建设的积极性不高、
大部分班级同学希望在学习之余多开展开张课外活动,充分发扬个人 个性,提供一个展示自我的平台
绝大部分同学希望在室内开展活动的时间尽可能别太长 1~2小时是最
话宜的
同学们充分肯定本期所举行的活动,但是普遍认为参与度不强
很大部分同学缺乏主人公意识
有相当一部分同学愿意参与到班级管理中来,但是想法大于现实
绝大部分同学对班级管理现状较为满意但是认为还急需提高
个别班委不负责缺乏团队意识缺乏责任心
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