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- 2021-04-10 发布于陕西
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义务教育人教版二年级下册
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综合与实践
基本图形
基本图形
基本图形
基本图形
一个基本图形可以通过平移、旋转和轴对称等变换得到其他漂亮的图形。
通过本节课的学习你有什么收获和体会?你还有什么困惑?
总结收获
说一说,你这节课有什么收获。
2、老师引导学生归纳本课知识重点。
1、和同桌说说你今天学习有什么收获?
课后反思
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题.
今 天 同 学 们 觉 得 整 堂 课 表 现 的 怎 么 样 ?如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好, 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧!
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