全员培训信息技术2.0能力点——A2数字资源你的获取与评价.docVIP

A2数字资源的获取与评价主题说明 ——《探索乐园之搭配问题》简介 教学内容：冀教版小学数学第五册第八单元第二课时的教学内容，教材是第91，92页所有内容: 面向对象：农村小学三年级学生 教学环境：多媒体一体机 教学目标： 知识与技能：通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列数。培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 过程与方法：通过小组合作，自主探究，经历探索简单事物排列规律的过程。 情感态度与价值观：感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。 教学重点：经历探索简单事物排列规律的过程，能找出最简单的事物的排列数。 教学难点：有序地找出简单事件