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班级管理责任书 为进一步加强班级管理工作，确保学生健康成长，建立稳定的教 育教学工作秩序，增强班主任工作的责任感和使命感， 提升班主任管 理水平，特与班主任签订本责任书： 一、常规管理 1、 班主任在学校统一领导下，全面负责本班学生的思想、学习、 安全、生活、劳动等教育管理，使学生全面发展，做到学期初有计划， 有安排，过程性活动有资料，有记录，学期末有反思，有总结。 2、 班主任为本班的教育和管理的第一责任人，必须树立“安全 第一”的思想，强化管理责任意识，提高防范能力，做到安全教育天 天抓，时时抓，并作好相关的资料整理和记录。做到本班无重大责任 事故发生。 3、 热情关心、爱护学生，重视对学生的思想品德教育、校规校 纪教育，使学生严格遵守《技校学生守则》和《技校学生日常行为规 范》。对不遵守《技校学生守则》和《技校学生日常行为规范》、错 误严重、屡教不改的学生，班主任写出书面材料，上报学校及时处理。 4、 深入持久地开展“文明班级”、“文明宿舍”创建活动，教 育学生遵纪守法，遵守学校各项规章制度，耐心细致地做好后进生的 转化工作，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序， 不准无故将学 生逐出教室。培养勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集 体。 5、 关心学生生活，加强生活管理，搞好个人卫生和环境卫生， 必须保证本班的卫生区域随时整洁、干净，每周进行一次大扫除，不 因任何理由拒绝。并切实做好平时的卫生保洁和班级三自教育工作。 6、 培养学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本 班参加的一切活动。关心学生学习、生活与健康，增强学生素质。 7、 组织本班学生参加校内外各项活动，配合有关教师开展课外 活动，经常家访，主动与学生家长取得联系（每月与每位家长至少联 系一次），对学生有不明原因而未到校的要及时访问或与家长联系， 并做好记录，必要时及时将情况上报学校。真正做到 8小时工作制， 24小时负责制。 认真组织班会，每周必须开一次班会或主题班会，班会应有 计划、有主题、有针对性，形式要多样化，不走过场。抓好班务日常 管理工作，制定班级班规，调解学生矛盾并做耐心细致的思想转化工 作，认真填写班主任工作手册和谈话记录本。 9、 依法保护学生合法权益，无殴打、侮辱、体罚学生或变相体 罚学生等违法违纪事件。做好学生的正确评价工作。对学生思想品德 考核做到及时、公正、准确、有完整的原始记录。 10、 严禁乱收费和无计划使用班费，不在教室内兜售物品，办好 本班的黑板报和图书角，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 11、 组织好学生参加升旗仪式。抓好广播操、军训、大扫除、早 读和自习课工作。 12、 教育学生进出楼梯过道不得拥挤、 推搡，注意安全；讲文明, 懂礼仪，注重日常行为规范，共同创建文明和谐校园。 13、 经常对学生进行学习目的、态度、方法的指导，落实准军事 化管理，严格执行学生请销假制度，抓好学风班风的建设。 14、 为了巩固招生成果，严控学生流失，要让学生进得来，留得 住，学得好，确保本班学生数一个不减少。班内学生如有变动，要及 时上报学校。 二、安全管理 、班主任要经常对本班学生进行安全教育。班主任要利用班会、 晨会等时间定期开展以安全教育为主题的活动，明确个人安全和校产 安全的重要性，有针对性的提出具体要求，逐步提高学生的自我防护 能力。 、班主任、学生如发现学校的校舍、场地、教育教学设备以及 学校提供给学生使用的学具和生活设施有明显不安全因素的， 要及时 报告学校，以便消除隐患。 、班主任要按学校规定到岗到位，不脱离学生，及时指导、检 查、纠正学生的不良行为，防患于未然。上课前要清点学生人数，确 保全体学生到堂。严格执行对学生的考勤和请假制度，每周向全班同 学公布一次考勤记录。课堂上要管理好教学设施，组织好学生。学生 在校期间，不得以任何理由让学生中途离校， 上课时间不得以任何理 由将学生拒之门外。若发现学生擅自离校应及时告知其家长 ，并上报 学校。严防出现不安全事件。 4、要按时组织放学，特殊情况应事先与家长联系或由教师护送 学生回家。教育学生要按规定的时间到校、放学；放学后不得在校逗 留，节假日不得进校玩耍。 5、月假放学，班主任要组织好学生，将学生带到校门外，突发 事件时护送学生离开危险路段。 、要充分关心和爱护学生，了解学生的身体状况，对有特异体质 或特定疾病学生要做好登记工作，合理安排好教育教学活动。积极预 防各种流行病，传染病的侵蚀。 7、组织学生参加校外集体活动，一定要事先报学校批准，做出 周密计划，有安全保障措施，有应急防护措施。 、学生在校期间突发疾病或者受到伤害时，要根据实际情况及 时采取相应措施，及时和家长取得联系，避免导致不良后果。 、强化思想品德教育、法制教育和安全知识教育，要对学生严