艾弗机器人课程mrt3-c第1课-制作f1赛车.pptx

艾弗机器人课程mrt3-c第1课-制作f1赛车.pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
艾弗机器人 活动目标: 1.了解杠杆传动的应用 2.了解F1赛车的发展史 材料准备: 好伙伴class3系列 词汇: 车,传动 玩机器人,学英语: car车,drive传动 联系:5分钟 F1赛车是世界上最昂贵、速度最快、科技含量最高的运动,是商业价值最高,魅力最大,最吸引人观看的体育赛事。包含了以空气动力学为主,加上无线电通讯、电气工程等世界上最先进的技术。很多新的科技都是在F1上得以最初的实践的。 联系:F1 赛车欣赏 同学们, 认识它么? 建构:60分钟 制作要求: 按照分解图制作出赛车,老师在旁边辅导并用相机记录学生操作的精彩瞬间。 反思:5分钟 杠杆传动原理的应用有哪些? 主机采用非线性杠杆传动结构 控制刹车闸的杠杆 延续:5分钟 让孩子们改装自己的机器人,让其操作更灵敏便捷。 演讲:10分钟 让孩子为他们的作品进行演讲,教师需要耐心细致地引导、鼓励,并注意克服孩子的语病,锻炼孩子的观察力、感受力、想像力,提高口语表达的完整和准确程度。 评比:5分钟 举起机器人合影 检查是否达到制作要求 提醒学生下节课带上赛车机器人模型 学生自由发表安装体会,注意事项或提问 老师总结讨论结果,分析难点

文档评论(0)

158****9376 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档