在沙漠中心教学设计.pdfVIP

累计 课时 教学时间 22 在沙漠中心 【教学目标 】 知识目标 1．了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 2 ．理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。 3．理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀 品质。 能力目标 1．学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。 情感目标 体味生命的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质； ；认识 探险的真正意义，学会生存，积极、乐观地面对人生。 【重点难点】 1．梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格。 2 ．在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。 【教学时数】 2 课时 【教学设计】 一、新课导入 1．探险，是充满危险的活动，当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对 死亡的威胁时，他们的内心有着怎样的感受？他们是否也有常人一样 的恐惧？是什么使他们对探险那样着迷？让我们走进探险家的心灵世 界，去感受他们的情怀。 2 ．本文节选自《人类的大地》 ，作者是法（国家）作家圣埃克絮佩里