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人教版五年级数学下册第二单元 找一个数的因数的方法 1、 24÷1＝24，24÷2＝12，24÷3＝8，24÷4＝6，24÷6＝4，… 24的全部因数：________ 2、 写出下列数的所有因数 16________ 87________ 23________ 45________ 81________ 62________ 14________ 3、 填一填，并与同伴交流你的想法． （ ）既是20的因数，又是30的因数． 4、 填空。 （1）30的因数有（ ），也可以用图来表示： 30 30的因数 （2）48的因数有（ ），其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。 （3）一个数的最小因数是（ ），最大因数是（ ），一个数的因数的个数是（ ）。 5、 如果，那么的因数有哪些？ 6、 一个数越大，它的因数就越多．（ ） 7、 判断． （1）一个数的因数一定比它本身小．（ ） （2）16的全部因数有2，4，8．（ ） （3）1没有因数．（ ） 8、 用18个小正方形摆长方形，有几种摆法？填一填，想一想，18的因数有哪些？ 长 长 18 宽 1 9、 把27个球装在盒子里，每个盒子里球的个数相同，需要几个盒子？有几种装法？如果有11个球呢？ 10、 48有（ ）个因数． A.8 B.