四年级下册音乐教案 （简谱） （演唱）蜗牛与黄鹂鸟(1) 湘艺版.docxVIP

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计 这是人教版小学音乐课本三年级上册的一首学唱歌曲。从音乐形式，音乐深浅来讲，整堂课是属于音乐初级水平。 一 说教材 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，采用2/4拍给大家诠释了一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴而自然。 围绕着对教材的分析，通过形象生动的教学。 教学目标有三个方面： 认知目标： 通过模仿，让学生能直观的较自然的有表情的去演唱歌曲，掌握歌曲的旋律与切分音的节奏型； 能力目标： 在共唱共演中交流情感，使学生自主参与音乐活动，培养学生协作能力。指导学生相互合作，创造性地参与音乐活动。（通过形象的记忆提高学生的基础音乐素养，将音乐与生活相联系，使我的音乐课堂当中 学生在玩中学，学中玩。） 情感目标： 学生能够在教学活动中体会做事情应具有不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。 教学重点：在于学生能用明亮、轻巧的声音演唱叙事性民歌《蜗牛与黄鹂鸟》。能够熟练的掌握切分音节奏型。 教学难点：在于学生能准确的用不同的音色、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。 二、说学生 低年级的小学生，他们活泼开朗，模仿力强，有着自然的嗓