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亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档幼儿园实 习总结， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过 阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转 发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 幼儿园实习总结 关于幼儿园实习总结合集七篇 幼儿园实习总结篇 1 见习是踏入工作的第几步， 我不知道，但每当我每走一步时，生活赋予我一个矛盾的集合点， 一边坚持左一边坚持右， 分辨是是非非，靠的是自己的价值观， 人生观，事情没有绝对的好与坏。 所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色， 代表每一个老师的教育思想。 屋顶上飞着五彩， 翱翔的风筝， 那 是一颗颗孩子渴望飞翔的心 ; 墙上的花花草草，是孩子回归大自 然的放荡不羁的心情 ; 楼梯上的美人鱼， 白雪公主是童话的纯真 ; 展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心 ; 活泼，可爱 的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。 每一个班级环创的内容 大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。 2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究 －1－ 简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一 般是按照区域设置。 有建筑区， 早到的孩子可以进建筑区建造自 己想象中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力 ; 阅 读区，安排在一个安静的角落， 有各种适合本班儿童阅读的图书， 培养孩子的阅读能力，集中注意的能力。绘画区，孩子可以在这 里施展绘画才能， 然后贴在绘画墙上展览， 让孩子得到心灵上的满足感，增强其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂管理：幼儿老师也会是一个优秀的管理着，在孩子 面前保持威信， 还要拥有爱心去关爱每一个儿童， 时刻注意力在全班而不是某一个孩子身上。 如组织一堂故事课， 老师有节奏性 拍掌，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上， 口令“我喜欢。。”跟随“我们大家都喜欢。 。。”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来， 开始讲故事， 然后请上孩子发挥自 己的想象编故事，他们会很喜欢。幼儿园管理也是一门艺术， 一门值得人们去研究的艺术。 幼儿园实习总结篇 2 我是黑龙江省教育学院 08 级学前教育五班的一名学生，我在哈工大幼儿园实习！在实习期间， 我受益匪浅！通过这次实习真是让我明白了很多 , 只有理论是不够的，也得有实践，但是光 －2－ 实践也是不够的， 要理论实践相结合。 俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。 刚刚走出学校， 可以说毫 无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子， 我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手， 站在旁边看着老教师们， 轻松的带着宝宝开展各种活动。 于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后， 我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。 新教师面临的最大问题是不熟悉教材， 也不知道应该怎么上课。 对此我的心里十分着急， 生怕因为上得不好而影 响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。 所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法， 新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。 这期间我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。 在保育方面， 这几周我做了很多从来没有做过的事情， 也学会不少。比如说：哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学 聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活， 为以后做准备。 像这些琐碎的生活常规事情， 每天都要做， 我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。 －3－ 不足在于： 还不够细心， 没有完全做到根据每个幼儿的特点 进行保育， 最主要的原因是是与幼儿相处时间短， 对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里， 我组织过 5 个上午半日活动。 上午半日活动是指从早晨 7 点 30 幼儿来园到中午 12 点 30 幼儿午 睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。 在组 织幼儿半日活动中， 我发现要让幼儿都做到守纪律， 做到按时按量按质完成活动任务很难。 老师要照顾到每个幼儿也很难， 特别是幼儿人数比较多的班级。 我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。 我们作为实习生， 本身就应该抱着学习的态度， 诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩 子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。 每个孩子都有自己的内心世界， 他们好比一把把锁， 老师就 是开启那把锁的主人。真正走进孩子