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亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档小学高级 教师职称述职报告范文， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文 档。相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。假若亲能将此 文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的 动力。 小学高级教师职称述职报告范文 小学高级教师职称述职报告范文篇 1 本人于 20xx 年评定为 小教高级。对照职称评定要求， 申报评定中学高级教师。现将自 20xx 年以来的工作与成绩汇报如下。 一、思想认识 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养 学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力。 二、教育工作 本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工 作中，我能从学生的角度出发， 针对学生的心理特点， 激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班 － 1 － 风、学风。由于学生在各项活动中表现出色， 我也多次被评为镇 的“优秀辅导员”。 20xx 年 5 月，在“上好佳杯”全国少年儿 童“珍爱生命， 安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”， 辅 导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为 09 年度武进区 优秀团队观摩活动二等奖。 三、教学工作 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生 的一生发展奠基”作为已任， 把向学者型的名师学习作为自己的 目标，孜孜追求。任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效 的原则， 始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。 在教学方 法的设计上， 我突出落实激发学生的主体意识， 激发学生的求知 欲望，积极落实每一节课的教学目标， 力求让学生在轻松活泼的 教学法环境中提高语文听说读写的能力， 培养学生的审美素养和 积极的生活态度，学会学习，幸福生活。任职以来，经常看一些 教育刊物和上教育网站， 及时了解教改信息。 同时坚持每学期上一堂校级公开课， 从中发现自己的不足， 以此不断地提升自己的课堂教学水平。 我经常组织学生参加一些征文活动， 学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。 四、教学科研 － 2 － 教育科研是教育教学发展的第一生产力，是一所学校更是 教师个人教育发展的助推器。 教育事业要发展， 教育科研要先行。因此，我始终坚持：以教科研为第一抓手， 全力做好教育科研工 作，希望通过自己的科研行为指导平时的教学工作， 促进自身的尽快成才。 为此，我参加了江苏省中小学班主任网络培训和武进 区教育局组织的“送教下乡”等各级各类培训， 积极参加学校组织的课题研究，抓住机遇，把问题当作课题， 以课堂作为研究的 主阵地，发挥科研对教学的指导作用。 20xx 年我积极参加了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》 ，并踊跃上好课题实验公开课。同时，我还经常撰写论文，不断总结教学心得。其 中《发挥网络功能， 构建教学新模式》 在《自学考试报》 上发表，《让“讨论”真正成为语文课堂的亮点》 发表于《长三角教育研究》，《媒体的现代化不等于教育的最优化》 发表于《好家长好教师》，《流泻真情，展现个性》 获江苏省“蓝天杯”论文评比三等奖，《在阅读教学中培养学生的创造想象力》一文在武进市的论 文评比中获得一等奖。现在我又开始进行校的 《新课程下， 构建新型教学、学习方式的实践研究》的课题研究活动。 总之，二十年的教学生涯，有笑有泪，有喜有悲，成绩只 能代表过去，前面的路还很远， 我将一如既往地努力工作， 不断地从各方面提高自己，努力把工作做得更好，争做学者型名师。 － 3 － 小学高级教师职称述职报告范文篇 2 我是教育战线上的一 名老兵。至今教龄已满 xx 年。我是 1984 年参加工作， 20xx 年 晋升为小教高级职称。 并且一直在一线担任班主任工作。 现对晋 小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报： 一、加强自身学习，提高自身素养。 为了提高自己的知识水平， 我从 1987 年— 20xx 年长达 13、 年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时 也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得 20xx 年 6 月 15 日— 19 日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修 班”的学习。使我受益匪浅。 返校后为全镇做了一节引路课， 通 过我的精心准备，以及校领导的指导、 同事们的帮助、 这节课受 到了局领导的好评。 第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电 话对你这节课十分肯定。 听了这句话我的心里感到十分安慰。 作 为一名老师我成功了。 二、认真做好班主任工作。 我担任班主任已有 28 年，大