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幼儿园：中班体育活动小松鼠 中班体育活动 : 小松鼠 活动目标 : 培养幼儿勇敢的品质。 练习由高往低跳的技能。活动准备 : 高度为 25—— 30 的椅子若干。 录音带、录音机、大黄狗头饰一个。 场地布置如图 : 活动过程 : 1、调动身心 , 激发幼儿的兴趣 幼儿听音乐随教师做预备动作 , 如: 手腕、踝 关节运动 , 四肢运动 , 体侧运动 , 转圈 , 跳跃运动等 , 做好腿部练习。 2、自由练习 引导幼儿从椅子上自由跳下 , 体会落地时腿部 的动作。 3、集中示范讲解 〈1〉请 1—— 2 名动作正确的幼儿示范。 〈2〉教师讲解示范 : 两腿弯曲手后摆 , 用力蹬地向上跳 , 轻轻落地腿弯曲。 4、重点练习 〈1〉鼓励幼儿勇敢地尝试从自己的“树”上跳下来。 〈2〉鼓励幼儿从别人的“树”上跳下来。 〈3〉鼓励幼儿尝试从不同的方向 ( 如: 向前、向左、向右 ) 跳下来。 5、再尝试探索 提供更高高度的石凳 , 让愿意尝试的幼儿练习由高往低跳的动作。 6、体育游戏 : 〈大黄狗〉 7、教师简单小结 , 幼儿听音乐随教师做放松动作出场。 ( 结束 ) 幼儿园 ( 新年教案 ) 我们长大了 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火， 认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过 了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫 “长大”？人为什么 要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注周围 生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎 么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教 师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操 作活动，来帮助 幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。 又希 望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上 感到自豪与自信，进而唤起他们 懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的 道理。 内容：语常活动：我长大 要求： 1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等 活动，感受到自己的长大。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。 准备： 1 幼儿小时侯 的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的 长大。 活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。 活动设计： （一）情境感知： 1 教师创设情景： 在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你 找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋 友会是班中的谁呢？ 2 出示个别幼 儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？ 3 小结：我们 长大了，所以和现在不一样。 （二）操作比较： 1 过渡：小朋友都带来了小时侯 穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身 体上的 长大。） 3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。） 4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。 （三）观察发现： b5E2RGbCAP 幼儿园 1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。 提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈 帮忙？ 2 幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。 比较：这两个宝宝有什么不一样呢？ 3 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。 4 引导 讨论：（ 1） 你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。 （2） 你们跟爸爸、妈 妈、老师比呢？ 5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会 自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老 师的本领更大。 p1EanqFDPw 幼儿园 ＂秋天＂的主题活动反思 ＂秋天＂的主题活动反思 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题来源 秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走 了？”“瞧！石榴裂嘴笑了” 一张张稚嫩的脸上充满 了好奇。四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄 然而至。 但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们彭然心动。 为了满足孩子们的好奇心 , 于是开展了“秋天”的主题。 DXDiTa9E3d 主题目标 在各种实践活动中，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐；能大胆运用自己喜欢的方 式表达热爱大自然的情感；尝试运用各种感官感知 周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛，体验劳动 的乐趣。 RTCrpUDGiT 主题的开展 本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木、及节日四个方面展开活动。环境方 面突出的是我们有效、充分的利用了社区资源