高考生物知识复习专题6——遗传的分子基础基础知识点归纳.pdfVIP

专题06 遗传的分子基础 1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是遗传信息的转录和翻译，DNA 的结 构和复制也曾考到。 2．在命题形式上，题目信息以文字或表格形式呈现，考查学生的获取信息和理解能力。 3．本专题为识记和理解性知识，因此复习本专题的重点是理解DNA 的结构和DNA 复制、转录和翻译 过程。 【知识网络】 知识点一、遗传物质探究的经典实验 1 1．肺炎双球菌转化和噬菌体侵染细菌两实验的比较 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 ①体内转化实验 过程及结 果 ①实验思路相同：都是设法把DNA 和蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA 的作 相同点 用。只是肺炎双球菌转化实验利用了从S 型菌直接提取分离，而噬菌体侵染细菌实验则利 用放射性同位素间接将DNA 和蛋白质分开②结论相同：都证明了DNA 是遗传物质。 2．生物的遗传物质总结 遗传 生物 所含核酸 所含核苷酸 含氮碱基 物质 细胞生物(原核、 DNA 5种：A、T、 均为 2种 8种 真核生物) RNA C、G、U DNA 2 四种核糖 核苷酸 四种脱氧 核苷酸 为DNA 核 4 种：A、T、 DNA病毒 1种，4 种脱氧 DNA 苷酸 C、G 病毒 1种，为 4 种：A、U、 RNA 病毒 4 种核糖核苷酸 RNA RNA C、G 3．有关疑难问题分析 (1)“DNA 是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的，而不是由肺炎双球菌转化实验和噬 菌体侵染细菌实验得出的。 (2)R 型细菌转化为S 型细菌的实质是S 型细菌的DNA 整合到了R 型细菌的DNA 中，从变异类型看 属于基因重组。 (3)噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将 带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。 知识点二、DNA 分子的复制、转录和翻译 1．基因对性状的控制 (1)中心法则解读： ①以DNA 为遗