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八年级英语(上) 教学单元实施计划
教学单元实施前的准备
具体内容
课程名称
Unit 9 When was he born?Section A: (1a 1b 1c)
上课时间
一课时
上课地点
多媒体教室
学生人数
52人
教学环境
通过“一分钟”谈话,提高学生英语口语表达能力。“一分钟”(mini-talk)即在课前利用五分钟时间,请若干名学生(限时每人一分钟)自由谈话,引起话题。
技术设备
多媒体课件
投影仪
录音机
软件环境
PPt
DVD. CDs.
图片
学生技能要求
要求学生自己搜集名人生平事迹、资料信息、归纳整理。
在网上查阅资料、设计研究课题的作业,参与学习。
互动配合得当
教学管理
把握学生心理,找准教学的切入点
教学实施准备
把握教学听力环节,提高课堂教学的效果。
把握鼓励时机,增强学生的成就感
通过看图片,熟悉教材。
在观看幻灯图片、优秀教师的优质录像课和游戏活动中调动学生情感,营造氛围,导入主题。
培养学生对英语的兴趣。
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