多发伤的急救护理.ppt

多发性创伤的急救护理 * ppt课件 * ppt课件 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……” 随着工业、农业、交通运输业和建筑业的发展，创伤的发生率逐年上升。 我国每年创伤人数约1000万人次，创伤死亡数10万，伤残人数约100万，直接经济损失达100亿人民币。 * ppt课件 内 容 定义 1 临床特点 2 病理生理改变 3 诊断 4 急救护理 5 * ppt课件 多发性创伤的定义 多发性创伤（Multi-trauma，Multiple injury） 同一致病因素下，使两个或两个以上解剖部位或脏器受到严重损伤，其中有一处是危及生命或合并休克。 * ppt课件 具有以下两条或两条以上的均可诊断多发伤: ①颅脑外伤