绝对值教学PPT课件.ppt

　　小区前的绿化带里，蜀葵开的泼泼辣辣，妖妖娆娆，很是惹眼。　　紫红、深红、大红、桃红、粉红以及叫不出名字的各种红，黄色的深浅不一，还有绿色的，墨色的。就是一朵花的颜色也是由花心向四周深浅渐次晕染开来。还有的是每一朵的花瓣基部有一较深颜色块，四周逐渐变淡……　　拿了相机去拍，总拍不出蜀葵的神韵，最终拍了几样作罢。关了相机，我忽的明白，夏日的蜀葵花儿是成串成片的盛开，我用微镜特写是拍不出它们的繁闹和泼辣的。夏天，无法捕捉到“点”，夏天是大片大片的绿，成片成片的花儿朵儿的多姿多彩。夏天是火热，夏天是激情澎湃，是热情似火。夏天，各色绿在燃烧，各色花在燃烧……　　看着泼泼辣辣的蜀葵花在绿化带里起伏荡漾，我想起了大姐的婆母田家阿婆。　　田家阿婆是我们老家乡间的著名人士，她会请“花饼娘娘”治病。蜀葵花，我们这又叫“花饼花儿”，大概因为它的种子成饼状吧。田婆婆请来的“花饼娘娘”会“埋癣”，把癣埋了，于是能治疗好各种癣病。　　花神娘娘治病，红楼里有，现实中你信吗？我不信！可是偏偏我就见识了二大娘家心花姐姐满脸顽固难看的恶癣治好的过程。　　那已是近三十年的事了吧，二大娘家漂亮的心花姐姐脸上起了一脸难看; ;3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数： -1.5 ， 0 ， -6 ，2 ， +6 ，-3 ，3;0;0;活动1：想一想，你会想些什么？;　思考：－8与8是相反数，把它们在数轴上表示出来，它们有什么相同之处和不同之处？;一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。　　　　　　 ;做一做;议一议 一个数的绝对值与这个数有什么关系？;议一议;做一做;想一想;想一想：;判断： (1)一个数的绝对值是 2?，则这数是2 。 (2)|5|＝|－5|。　　　　　　　　　　　　 (3)|－0.3|＝|0.3|。　　　　　　　　　　 (4)|3|＞0。　　　　　　 (5)|－1.4|＞0。 (6)有理数的绝对值一定是正数。　 (7)若a＝b，则|a|＝|b|。　　　　　　　　 (8)若|a|＝|b|，则a＝b。 (9)若|a|＝－a，则a必为负数。　　　　 　 (10)互为相反数的两个数的绝对值相等。;课堂小结; 2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示：; 绝对值必考题型;2、知道一个数的绝对值，求这个数;3、非负性 │a│≥0;;例题：比较下列各对数的大小;做一做;;解法一（利用绝对值比较两个负数的大小）;解法二 （利用数轴比较两个负数的大小） ;试一试;3.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.;小结：;课后再探索