初中道德与法治_描绘清晰完整的我教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

七年级思品第一单元第2课 新自我 新期待 第一框 描绘清晰完整的我 （第一课时） 【学习目标】 1、能客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。 2、掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价的能力。 3、了解自我评价的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。 【学习重点】： 能客观地认识、评价自己的优缺点。 【学习难点】： 形成比较清晰完整的自我形象。 【学法指导】： 小组合作探究。 【自主预习】 1、十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有_____，也有_____。 2、知己之长，明己之短，有助于我们确立符合自己实际的_____，明确努力的方向，有利于我们________，不断提高 自身素质，获得更大的________，塑造崭新的自我。_______会促使我们一步步成长起来。 3、要想对自己作出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，______地看待自己。成长中的我们，更要用_____看待自己。 4、我们可以通过_______；可以在与他人的_______中；还可以从他人对______中认识自己。 5、对别人的态度和评价应_______地分析，既不能盲从，也不能忽视，要做到既尊重事实，又善于_______别人的意见和建议。 6、每个人都有属于自己的阳光和土地，每个人都有存在的_____。描绘出_____的我，不轻视自己，不高估自己，努力做更好的自