科学教案_人体司令部2.pptVIP

人体的司令部 汉川市汈汊湖水科所中心小学 ---授课教师：李梦怡 * * * 实验任务： 通过观察、听觉、触觉、味觉等等，来判断物体的名称、形状、大小。 实验要求： 认真仔细、大胆发言。 活动评价： 优秀小组奖励勇气星 实验任务： 通过观察了解脑部结构。 实验要求： 认真仔细、善于观察。 活动评价： 优秀小组奖励潜能星 实验任务： 回顾课程内容，完成下面题目。 实验要求： 认真仔细、大胆发言。 活动评价： 优秀小组奖励智慧星。 小结：大脑控制着你的肌肉＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，甚至你的＿＿，脑也是你＿＿问题和＿＿事情的器官，它是人体生命活动的“＿＿＿＿＿”。 食欲 语言 总指挥部 感觉 运动 记忆 思考 实验任务： 阅读下面资料，谈谈自己的看法。 实验要求： 认真仔细、大胆发言。 活动评价： 优秀小组奖励智能星。 人为什么要睡觉？ 人的身体不可能总是保持运动、清醒和警惕的状态，它也需要休息。睡觉，并不是浪费时间，睡觉对保持身心健康至关重要。不睡觉的人要忍受很多困扰。 事实上，睡眠不足比缺少食物还更容易使人生病。不同年龄的人所需睡眠时间是不同的。一般情况下，婴儿需要20小时，幼儿需要12~16小时，少年需要9~10小时，20岁以上的成年人通常需要7~8小时，而老年人需要的时间更短。但是睡眠时间的长短还会因身体的健康程度不同而延长或缩短。 怎样才能做到劳逸结合，合理用脑呢？ 合理锻练你的大脑 劳逸结合、合理用脑是我们每一个青少年学生都要重视的大问题。 我们知道，人长时间地学习、工作后，都会感觉到头昏脑涨，反应缓慢、迟钝，身体疲倦等，这主要是用脑时间过长所至。 研究资料表明，用脑时所需要的血液要比纯肌肉运动时所需要的血液多15~20倍。所以，合理安排不同的学习内容，安排好每天的学习作息时间，课间活动一下身体，平时注意锻炼身体，注意饮食的营养和均衡，有充足的睡眠等，都可以避免大脑的过度疲劳，有利于大脑的保护和开发。 * *