北师大版七年级数学下册2.1.1两条直线位置关系导学案设计(无答案).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 2.1两条直线的位置关系 (第一课时) 学习目标：在具体情境中了解余角与补角，知道余角和补角的性质，通过练习掌握余角和补角的概念及性质，并能运用它们解决一些简单的实际问 题。 学习重点：余角，补角，对顶角的概念与性质。 学习难点：余角，补角，对顶角的性质及应用。 自主学习 什么是相交线？什么是平行线？ 如图：CD与EF垂直，∠ADC、∠ADF、∠2、∠CDB、∠EDB与∠1有什么关系？ 合作探究 篮给簀镄諶峥儂霭韌拟缦轉綬鹼諒。 1、对顶角的定义及性质。 ∠1与∠2的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？为什么？ 2、①余角、补角的定义 。 ②上图中哪些角互为余角  、哪些角互为补角。 互为余角：  、  、  、  。 互为补角：  、  、  、  。 3、余角、补角的性质 1与∠2、∠ADC与∠BDC有什么关系？为什么？ ADF与∠BDE有什么关系？为什么？ 性质： 如：  ∵∠1与∠2互余、∠1与∠3互余 ∴∠2  与∠3  理由： 教师释疑 1、对顶角的定义 对顶角：像这样直线AB与直线CD相交于O，∠1与∠2有公共顶点，它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角. 两个角有公共顶点袄帅鍤謝咙試魉创纾晋广橈礴蘺鹦。 （1） 两个角的两边互为反向 延长线. 两条直线相交 对顶角的判断条件：有公共顶点 无公