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三、阅读下面文章,回答后面的问题。( 13分)
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂
欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:
“士别三日即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权
劝学》)
【乙】吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十
五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探 虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显, 不可以故意待也。 君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞 ①?”肃造次②应曰:“临时施宜。”蒙曰: “今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不
豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊 ③其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至
于此也。”
14•把下列句子翻译成现代汉语。(
14•把下列句子翻译成现代汉语。(
4分)
(节选自《三国志•吴志•吕蒙传》,有改动)
【注】①虞:意料,预料。
②造次:鲁莽,轻率。 ③拊(f u)
:抚摩。
12.下面句子停顿有误的一项是(
)(2 分)
A.卿今当/涂掌事
B.自以为/大有所益
C.蒙/年十五六
D.肃/于是越席就之
13.解释下面加点词语。 (2分)
(1)蒙辞以军中多务(
) (2)即更刮目相待(
)
(3)母恚欲罚之(
) (4 )遂往诣蒙 (
)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
(2)吕将军功名日显,不可以故意待也。
15•乙文结尾处画线句子的意思与甲文中 句意思相近。(1
分)
16.通读甲、乙两文,回答下面问题。( 4 分)
(1)吕蒙是怎样的一个人?
(1)吕蒙是怎样的一个人?
2分)
TOC \o 1-5 \h \z (2)想想乙文中的鲁肃对待吕蒙态度的变化对你有什么启示。( 2分)
A
(1)推托 (2)重新 (3)恼怒 (4)拜访
(1)我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗 ?
(2)吕将军功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他。
卿今者才略,非复吴下阿蒙!
( 1 )接受忠告,勤奋好学,学而有成,自有主见,勇而有谋,文武双全。 (意对即可)
(2)鲁肃由轻视转为尊重和亲近态度的变化,可见我们与人相处时要以发展的眼光待人。 并且要多给他人以发挥的余地,给他施展才华的平台。(意对即可,用原文句子回答亦可)
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