初中议论文讲解 PPT.pptVIP

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议论文全指导; 语文常用的表达 方式有: 记叙、描写、议论、 抒情、讲明;表达方式:;(3)抒情。抒情就是抒发与表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式。在一般的文学作品与记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。;(5)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点与态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性与理论深度。; 写同一件事物,选用不同的表达方式,就会呈现不同的风貌。下面是以“教室”为对象的一组文字,分不用了记叙、讲明、议论的表达方式。请认真揣摩、细心分辨并学会运用。;记叙 (描写);讲明;议论;;议论文常识;议论文的三要素;论点是解决“需要证明什么“ 论据是解决“用什么来证明” 论证是解决“如何证明” ;议论文三要素之论点;2、 论点的类型 ——中心论点与分论点 ;;您觉得下面能成为论点的是( ) 1、羞辱是一门选修课 2、宽容 3、勤俭与自强 4、学贵质疑 5、空谈不能成就事业 6、谈谦虚 7、中国人失掉自信力了不? 8、生命像东流的一江春水 9、尊重不人就是尊重自己 10、阅读的愉悦;论点的提出方式: 1、标题即论点; 2、开门见山式(在开头); 3、通过一个故事的讲述引出论点(在前面); 4、列举生活中的现象分析后得出论点(在前面); 5、依照自己的经历归纳后得出论点(在前面); 6、卒章显志式(在文末); 7、需自己归纳才有完整的论点(散落在文章中);;议论文提出论点的方法 1、开门见山,提出论点。这种方法在议论文中最常见,它不需任何修饰与导入,直截了当提出文章的论点,使文章更显精练、简洁。如《谈骨气》开篇即提出“我们中国人是有骨气的”这一论点。 2、引述名言警句,作为论点。这种议论文的开头,让人眼前一亮,感受新颖,而又深深信服。例如:《人的高贵在于灵魂》一文先引用名言,然后加以阐释,引出论点。;3、讲述故事,引出论点。开篇讲述一个跌宕起伏的小故事,用叙述性的语言,把情节表述清楚,然后由这个故事引出文章的论点或论题。 4、摆出生活现象,引出论点。文章开头先列举日常生活中一些现象,然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际,议论更有针对性,也更有的放矢。 5、运用比喻,引出论点。在文章的开头,运用一个或一组比喻,通过比喻的意思引出文章的中心论点。;寻找或提炼论点的方法: ;5、论点的表述形式;6、 论点与论题的区不;例:《谈骨气》 论题:谈谈关于“骨气”。(话题) 论点:我们中国人是有骨气的。;  老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人估计会得意于一时,但最终吃亏的依然她们。象鲁迅先生所讲的谎话也会淹没她自己。假象与谎话被拆穿的那天,讲谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,估计一时会受到某个上司的赏识,但她会永远春风得意不?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为她的不老实付出代价。总的来看,依然做老实人不吃亏。 ;议论文三要素之论据;; (二)、 论据; 运用论据应注意: (1)论据必须与论点相一致。 (2)论据应具有真实性、典型性。 (3)论据的表述要精练、简要,具有概括性。 (4)运用多个论据时要有详略。 (5)使用论据后要紧扣论点进行分析。;(二)论据: 1、定义:论据是用来证明论点的材料,有事实论据与道理论据两种。 2、种类: (1)事实论据:现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传讲、寓言等。 (2)道理论据:名言警句、谚语、科学定律、定理、公式等。 3、 运用论据应注意: (1)论据必须与论点相一致。 (2)论据应具有真实性、典型性。 (3)论据的表述要精练、简要,具有概括性。 (4)运用多个论据时要有详略。 (5)使用论据后要紧扣论点进行分析。; 勤出智慧。传讲古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演讲家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可她不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演讲,终于成为全希腊一个最有名气的演讲家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。她不懒不怠,勤学苦练,不人读一遍,她就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是能够变拙为巧的。 ;1、本文的论点是: ;吃苦是一种资本;1、“苦,能够折磨人,也能够锻炼人”

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