一年级上册美术教案 堆雪人 全国通用.docVIP

堆雪人 活动目标：  1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景；  2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画；同时，学生可根据需要，可单人进行作画，也可自由结对进行作画，让学生充分体验合作的快乐；  3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美；  教学重难点 培养想象力，体验快乐的情感。  活动准备：  （1）场地准备：事先在活动室布置下雪天的场景。  （2）物质准备：  1、各种颜色、大小不同的绘画纸；  2、水彩笔、油画棒、勾线笔；  3、大的展示板一块；  活动过程：  一、教师与学生愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》  1、在创设的雪景氛围中导入课题。  2、音乐游戏——《堆雪人》  启发学生用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发学生用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。  二、教师示范画，引导学生相互讨论。  1、教师：“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。小朋友，在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏？”  学生讨论并回答。  师：“堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该怎么办呢？”引导学生说出用绘画的形式表现。  2、师引导学生描述雪人形象，并示范画一种雪人的形象。  师：“那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子的？”  师：“大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏，心情怎么样？  我们一起来做一个开心的表情。  师根