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英语口语拓展课程教学计划
一．教学目标 :
1．通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣，提高学
生的口语水平。
2 ．学生能运用简单的日常英语进行对话，并做到语音和语调正
确无误。
3 ．通过掌握英语的学习方法，来提高学生的英语基础能力。
4 ．通过欣赏英语动画，让学生了解中西文化差异。
二．课程特点 :
１、主体性。以学校为主体，自主开发和发展课程；以教师为主体，
充分尊重教师的意见，开发和实施课程；以学生的实际需要为主体，
开发和利用课程。
２、基础性。基础教育要重视基础，这是教育规律和学生内心发展规
律的要求，因此，英语口语拓展课程要为每个学生打好基础服务。
３、发展性。学校教育是为学生未来做准备的，因此，英语口语拓展
课程和教学应着眼于学生的未来发展。
４、全面性。学生的发展应是主动的、全面的发展，英语教学应当是
使学生在有限的在校时间内，听说读写等方面得到最快最充分的发
展，英语口语拓展课程就是要服务于这一全面的发展。
５、实用性。通过英语口语拓展课程的学习，体现面对全体学生的实
用性。提高学生英语学习的兴趣，提高学生英语学习的主动性，使他
们学有所获，学以致用，为提高我校的英语整体水平服务。
三．课程内容：
1. 音标的学习与巩固。
2. 练习常用英语单词的发音。
3. 英文歌曲学唱。
4. 学习英文谚语、习语、名言警句等。
5. 英语小游戏，例如 : BINGO Crossing words 等。
6. 英语文化欣赏：英语原声电影欣赏，英语音乐欣赏。
7. 课本剧或电影片段排练与欣赏。
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