;病例一;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”; 病例一病情演变;病例一;诊断:1.脑梗死(右侧桥脑)
小动脉闭塞型
2.高血压病(3级 很高危组)
3.冠心病 心绞痛型 心功能II级;病例二;病例二;病例二; 病例二病情演变;病例二;病例二;思 考 ;TIA定义;轻型卒中治疗;轻型卒中/TIA临床常见,易忽视;轻型卒中/TIA易复发;常用TIA危险评估工具;思 考 ;脑梗死急性期诊断与治疗 ;;讨论;尿激酶溶栓安全性 ;6h内尿激酶静脉溶栓的适应症;6h内尿激酶静脉溶栓禁忌症;6h内尿激酶静脉溶栓禁忌症;下列情况需谨慎考虑和权衡溶栓的风险与获益
1、轻型卒中或症状快速改善的卒中
2、妊娠
3、痫性发作后出现的神经功能损害症状
4、近2周内有大型外科手术或严重外伤
5、近3周内有胃肠或泌尿系统出血
6、近3个月内有心肌梗死史;静脉溶栓治疗推荐意见 ;静脉溶栓治疗推荐意见;静脉溶栓尿激酶使用方法 ;
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