二年级上册美术教案-第12课 长着鳞片的鱼｜辽海版 (3).docxVIP

《长着鳞片的鱼》教学设计 教学目标： 1、通过剪、折、卷、贴等方法的运用使学生掌握纸的立体设计。 2、学习色彩的搭配方法,进行大胆的想象与创作。 3、能够发现生活中的美,感受创作的乐趣,在合作实践过程中增进同学间的友谊,渗透环保教育,培养学生保护自然生物的情感。 教学重点：通过本课的学习,使学生了解鱼的形状特征,在制作的过程中启发学生大胆地想象与创作。 教学难点：用剪、折、卷、贴的方法，制作出绚丽的长着鳞片的鱼。 学习材料准备： 教师教具：示范用工具材料、教学课件。 学生学具：收集的相关资料、彩纸、剪刀、彩笔、胶水等。 教学过程： 一、游戏导入 拼图游戏（小丑鱼尼莫）。 二、欣赏分析、导入新课 1、同学们拼出来了，尼莫很开心，要带大家到它的家里去见见它的好朋友们，同学们想去吗？ （播放海底世界视频） 2、海底漂亮吗？ 同学们想不想变成一条鱼？ 教师播放音频（大海的声音），同学们闭上眼睛听音乐感受自己像一条小鱼在大海中遨游。 刚刚你在大海里都发生了什么故事？ 4、大家都变成了小鱼，知道自己的身体由哪几部分组成吗？ 鱼身体各部位的名称及作用： 头 身 尾 1、头：控制中心； 2、身：里面有好多器官； 3、尾：划水，控制平衡； 4、鳍：划水，控制身体平衡和方向。 5、鳃：呼吸，过滤； 6、眼：看东西； 7、嘴：吃东西； 8、鱼鳞：伪装、保护身体、判断年龄。 5、有几条小鱼想到我们教室