二年级上册美术教案-第4课 美丽的盘子｜辽海版 (2).docVIP

年级 二年级 课题 美丽的盘子 总课时 教师 教学目标： 体验动手制作的快乐氛围，在创作过程中体会，尝试把握画面的整体效果，合理利用多种表现方法完成盘子的制作。 学习重点、难点： 让学生们了解夸张、变形等装饰图案的表现形式。日常生活中人物事物千姿百态，如何提炼成简洁的装饰图案。 教学准备： 纸盘、彩纸、范画作品。 过程与方法 教师活动 一、复习导入 1、教师引导学生说出制作纸盘的方法。教师补充。 2、教师明确主题：怎样把做好的盘子装饰的更美丽？今天就来学习如何装饰美丽的盘子。 3、教师板书课题。 二、导趣求知 1、欣赏 教师出示课件。 （1）教师出示毕加索绘制的两个盘子。你喜欢哪个盘子为什么？ 教师引导学生了解装饰盘子的两种位置，盘边、盘中间。 （2）引导学生欣赏绘制的作品。 教师可以把基本型引入到本课教学中，通过几何形来组成图案，以达到概括表现形态的效果。 2、教师演示如何装饰盘子。 （1）先画出装饰部分的外形，从大形入手，形象简练，突出色彩搭配。 （2）绘画图形或剪下来粘贴时要注意适合盘子的外形形状。 三、创作表现 1、教师布置作业：将上节课制作好的盘子进行装饰。 2、教师巡视指导。 四、展示评价 1、教师展示学生作品，将学生作品粘贴在黑板上。 2、教师总结。布置下节课准备用具。 学生活动 一、激情引趣 1、指生回答。 2、指生谈想法。 二、导趣求知