传承家风家训演讲稿_2750字.docx

传承家风家训演讲稿 _2750 字 传承家风家训演讲稿一 尊敬的各位老师，亲爱的同 学们： 家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风 可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得 敬畏，懂得孝敬 良好的家风传承是社会风尚的健康发展前 提，弘扬良好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬 社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义 在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风 敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼 敦厚尤显重要。 中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼 智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传 承。当然还要与时俱进，体现时代风貌，现代文明所强调的 自由、平等、个性等都应该有所体现。 著名法国作家罗兰曾说过：生命不是一个可以孤立成 长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似 架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日 常小事， 都是织造人格的纤维。 环境中每一个人的言行品格， 都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到 感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除 有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。优秀的家风不用 好大喜功，能够勿以恶小而为之，勿以善小而不为的原则， 从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导 代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些 教诲，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移 默化的影响着子女。一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和 包容会造就一个有温度的人。 温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是 父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的 言行一致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。 温暖的人善于表达自己情感的，因而要营造积极地情 感氛围。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对 生活的爱，对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情，把快 乐与自信带给周围的人。靠近我，温暖你。 当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成 员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并 且充满希望。 节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的 传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温 度的家庭会明白，懂节制方能持久。 其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世 界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风 的印记。 去营造一个温暖的家， 做个温度的人吧 !做好家风的 创建者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景， 让我们的国家也成为一个温暖的，有温度的大家庭。 我的演讲完了，谢谢大家 传承家风家训演讲稿二 尊敬的各位领导，亲爱的老 师们： 家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为家庭 文化，心理学家则称之为精神风貌，其内容是指一个家庭的 所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也 是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体 现。 好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在 的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种 耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的调节器， 更是陶冶孩子道德情操的天然熔炉。好的家风和不好的家 更是陶冶孩子道德情操的天然熔炉。 好的家风和不好的家 风都会影响到后代。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝， 婆媳睦，妯娌和，子孙贤 ;家风不好，则父母恶，子不肖，孽 孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德 100 多华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立 了良好的风范。他的子孙中有 13 位当过大学校长， 位教授， 80 多位文学家， 60 多位是医生，还有 1 人当过副 总统， 1人当过大使， 20 多人当过议员。而珠克是远近闻名 的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的 子孙有 300 多人当过乞丐和流浪者， 400 多人酗酒致残或夭亡， 60 多人犯过诈骗和盗窃罪， 7 100 多 个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代， 父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社 会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定 着子女的成才与否，而且不仅是一代。 家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格， 是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、 最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成 种有利于孩子成长的良好家风。 首先要言教。古人云 :养不教，父之过。鲁迅先生也曾 说过:父母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地 解放。翻开历史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的 名人家规、家训，感召来者，滋养后人，如周公的一沐三捉 发，一饭三吐哺孔子的不学礼，无以立诸葛亮的淡泊以明志， 发，